LA ENFERMERÍA EN EL CINE. ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DEL TEXTO DE FLORENCE NIGHTINGALE EN LA PELÍCULA “VIGIL IN THE NIGHT”.

LA ENFERMERÍA EN EL CINE. ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DEL TEXTO DE FLORENCE NIGHTINGALE EN LA PELÍCULA “VIGIL IN THE NIGHT”.

Irene Cánovas Beato

Universidad de Murcia Facultad de Enfermería

RESUMEN

El presente trabajo se ha realizado con el objetivo de constatar la influencia del texto de Florence Nightingale en la enfermería utilizando para ello fuentes fílmicas.

La principal conclusión que se ha obtenido es que se observa en las fuentes fílmicas estudiadas una fuerte influencia del texto. Además, analizando el libro NOTAS SOBRE ENFERMERÍA. QUÉ ES Y QUÉ NO ES se ha podido observar que está compuesto por doxas y no por episteme.

Palabras clave: Florence Nightingale, cine y enfermería.

ABSTRACT

The purpose of this project was to verify the influence of Florence Nightingale’s text through the filmic sources.

The main conclusion drawn from this study was the observation of the strong influence of the text in the studied sources.

Furthermore, having analysed the book NOTES ON NURSING. WHAT IS AND WHAT IT IS NOT we have come to realise that the subject is comprised of doxes and not episteme.

Key words: Florence Nightingale, cinema and nursery.

ÍNDICE

Introducción… 4

Hipótesis/Objetivos… 5

Material y método… 5

Discusión y resultados… 7

Conclusiones… 9

Bibliografía… 10

INTRODUCCIÓN

FLORENCE NIGHTINGALE

Florence Nightingale, conocida como la dama de la lámpara (12 de Mayo de 1820, Florencia – 19 de Agosto de 1910, Londres) fue una filósofa fundadora de la enfermería moderna, estadística y reformista social.

Nightingale es conocida por cuidar a los soldados británicos y a sus aliados en Turquía durante la Guerra de Crimea (1854-1856). Dedicó muchas horas a prestar atención personal a los heridos que acudían a ella.

Sus esfuerzos para formalizar la educación enfermera le permitieron establecer la primera escuela científica dedicada a la enfermería The Nightingale School of Nursing at St.

Thomas' en Londres, que abrió sus puertas en 1860.

Florence Nightingale escribió innumerables obras. Entre ellas se encuentra la del objeto de nuestro estudio “Notas sobre enfermería. Qué es y qué no es” escrito en 1859.

VIGIL IN THE NIGHT (NOCHE DE ANGUSTIA)

Película de 1940 dirigida por George Stevens y protagonizada por Carole Lombard. La película es una adaptación de una novela de A.J. Cronin.

El filme cuenta la historia de la enfermera Anne Lee que se hace cargo de un error cometido por su hermana y que termina costándole su trabajo y la vida a un pequeño niño enfermo de difteria laríngea. Rápidamente encuentra un nuevo trabajo en el hospital de Hepperton donde conoce al Dr. Prescott del que se enamora. Tras una serie de incidentes relacionados con el Sr. Bowley, presidente de la junta que dirige el hospital, Anne es despedida de nuevo y viaja a Londres con la esperanza de poder trabajar en el hospital donde se encuentra su hermana. Sin embargo, una vez en Londres, Anne se encuentra con el Dr. Prescott, quien informa a ella y a su hermana Lucy de una epidemia de meningitis en el hospital de Hepperton. Ambas acuden como voluntarias a la sala de aislamiento. Allí, Anne se da cuenta de las pésimas condiciones que tiene la sala e inicia una serie de reformas para mejorar la estancia de sus pacientes, cosa por la que el Dr.

Prescott lucha desde el inicio de la película. El presidente del hospital se entera de estas reformas no autorizadas por la junta y decide enfrentarse a todo aquel que haya tenido algo que ver en lo sucedido. Cuando su hijo enferma, se da cuenta de que esas reformas eran necesarias para la salud de los enfermos. Durante la noche el hijo pequeño de los Bowley deja de respirar durante la guardia de Lucy Lee y ésta, poniendo en riesgo su

propia vida, le realiza insuflaciones que logran salvar al pequeño pero que acaban con su vida.

HIPÓTESIS/OBJETIVOS

• Confirmar que el cine es una herramienta útil para el estudio de la enfermería

• Constatar la influencia de Florence Nightingale en la película “Vigil in the night”

• Buscar episteme en el texto de Florence Nightingale “Notas sobre enfermería. Qué es y qué no es.

MATERIAL Y MÉTODO

El método usado para la elaboración de este trabajo ha sido el histórico-documental y bibliográfico ya que se han analizado fuentes históricas, así como tesis doctorales y artículos.

La tesis doctoral utilizada en este trabajo ha sido INTERPRETACIÓN DOCTRINAL COMPARATIVA ENTRE EL “MANUALE DELL’ INFERMIERE OSSIA ISTRUZIONE SUL DI ASSISTERE I MALATI” DE ERNESTO RUSCA Y “NOTAS SOBRE ENFERMERÍA. QUÉ ES Y QUE NO ES” DE FLORENCE NIGHTINGALE.

Como parte de los seminarios, hemos realizado un análisis crítico del libro de Florence Nightingale NOTAS SOBRE ENFERMERÍA. QUÉ ES Y QUÉ NO ES.

Además se realizó una búsqueda en las bases de datos enfermeras e históricas y en las incluidas en la página de la biblioteca digital de la Universidad de Murcia. Los resultados fueron los siguientes:

CUIDATGE. En mi primera búsqueda en esta base de datos utilicé las palabras “Florence Nightingale” obteniendo 1 resultado irrelevante para el presente estudio. Se realizó una segunda búsqueda utilizando el término “cine” obteniendo 22 resultados

JSTOR. En mi primera búsqueda en esta base de datos utilicé las palabras “Florence Nightingale” obteniendo 9100 resultados centrándome en aquellos que contaban algo de su biografía. En una segunda búsqueda utilicé el término “nursery cinema” obteniendo 9 resultados y me interesé por uno de ellos.

COCHRANE PLUS. Empleé los mismos términos para la búsqueda encontrando en la primera búsqueda 0 resultados y en la segunda 1 resultado.

HEMEROTECA DIGITAL DE LA BIBLIOTECA NACIONAL ESPAÑOLA. Siguiendo la

misma búsqueda obtuve 1 resultado en la primera búsqueda e irrelevante para el estudio y 1630 resultados en la segunda búsqueda.

IMDb. Base de datos fílmica. En ella busqué el título de la película “Noche de angustia (1940)” obteniendo un resumen de la trama.

Para la biografía de Florence Nightingale también se han utilizado diversos artículos como el publicado en Perspectivas: revista trimestral de educación comparada. Así como también se ha utilizado la Encyclopaedia Britannica y la biblioteca virtual de prensa histórica.

Finalmente, se encontró un artículo de la Universidad de Alicante

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