La Audición

EL MUNDO FELIZ DE LA AUDICIÓN

El oír no es algo muy fácil sino por consiguiente se tiene que aprender a educar el oído para así tener una comprensión óptima sobre lo que escuchamos el docente como tal juega un papel muy importante con la enseñanza de la música a sus estudiantes, no es algo fácil ya que no todos los niños tienen la misma capacidad y atención para aprender y comprender lo que el docente quiere enseñar lo más importante es que el alumno empiece por educar el oído, esto quiere decir que el docente debe iniciar su proceso de aprendizaje mediante actividades motivadoras que lleven al estudiante a descubrir el mundo de la música y lo bueno que trae consigo descubrirlo.

Con el pasar del tiempo la música ha evolucionado a tal punto donde el estudiante puede llegar a elegir el tipo de género el cual le llame más la atención y sea de su agrado esto es importante para el aprendizaje de ellos ya que pueden llegar a diferenciar los tipos de música que nos enseñan los autores contemporáneos. La audición musical es el primer paso de la audición musical antes que el niño comience a aprender lenguaje musical o a tocar algún instrumento debe de tener el oído muy educado así sea un nivel muy elemental a partir de esto cuando el estudiante deba elegir algún instrumento le será muy fácil ya que ha aprendido a educar el oído.

Carl off: Nos dice que todos tenemos la capacidad de ser musicales gracias al esfuerzo que cada uno haga por aprender algunas veces nos sentimos incapaces por hacer algo realmente no es así ya que el aprender el gusto por la música ya que es muy diferente los gustos de todos hay muchos tipos de música que son del gusto por los estudiantes y otros no. La metodología de la audición musical se basa en la enseñanza y el gusto que el estudiante pueda adquirir por la música clásica sin algún conocimiento básico esto estimula todos los sentidos físicos y mentales del alumno.

Durante las audiciones musicales también se tiene en cuenta la percepción visual, como futuros docentes debemos incentivar a nuestros estudiantes para que ellos tengan gusto por los diferentes tipos y ritmos de música, para esto el docente debe implementar estrategias donde el estudiante este interactuando constantemente con el mundo de la música, hoy en día es muy fácil preguntarle a un niño que ritmo de música es mas de su agrado como lo dice DIALNET: nos dice que escuchar es darle sentido a las relaciones sonoras que una obra musical debe llevar, teniendo una comprensión apta para su organización y desarrollo temático.

Es importante que los estudiantes no solamente se centren en un tipo de música sino exploren los diferentes tipos para que así en el momento de las audiciones musicales la elección no vaya a ser tan difícil ya que el alumno va a tener en cuenta las observaciones que el docente desde

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