La Naranja Mecanica

LA NARANJA MECANICA.

En términos generales me pareció una excelente película, que como es sabido causo gran controversia en su momento y de la cual se pueden analizar varios aspectos a saber:

El primero se refiere a que la sociedad siempre ha buscado la manera de controlar a aquellos que rompen con las leyes y el orden, estos medios de control van desde el cobro de multas, prohibiciones para realizar determinadas actividades como conducir, el encarcelamiento y en algunos países como Estados Unidos, hasta la pena de muerte se impone a los indeseados por la sociedad, métodos que no han demostrado su eficacia pues los índices de violencia aumentan cada día y al parecer nada puede contener esa inclinación del ser humano a la violencia.

En la Naranja mecánica lo que observamos es la aplicación de uno más de esos intentos por reprimir los instintos violentos de los seres humanos, en la búsqueda de una sociedad más tranquila y sin delincuentes; en este propósito los estados han invertido millonarios recursos sin que como indique anteriormente se haya logrado un método completamente eficaz.

En la película se observa que los delincuentes entre ellos el protagonista tiene un nivel de vida apropiado y no existen motivos aparentes para su desbordada violencia, sin embargo si el contexto fuera el nuestro, nuestro país o la América Latina, se le atribuiría su actuar a la descomposición social o a la falta de oportunidades en educación y en materia laboral y obtendríamos una posible solución, pero en el caso que nos ocupa, solo podría pensarse en que se trata de una anarquía juvenil propia de esta edad, pero al contrario que a las situaciones en nuestro país, parece que es el exceso de privilegios lo que lleva a estos jóvenes a comportarse de esta manera o la falta de atención de sus padres, su permisividad al suplir la atención con cosas materiales.

En segundo término me referiré al método usado para lograr lo que en nuestro medio se denomina la resocialización del delincuente, se trata de un método que lleva al individuo a una pérdida total de su capacidad de determinarse para actuar en una forma u otra y que va en contra de todos los principios inherentes al ser humano entre ellos la autodeterminación, el libre desarrollo de la personalidad entre otros, visto desde un punto de vista religioso se le coarta el derecho al libre albedrio principio fundamental de las religiones judío cristianas.

En conclusión cuando el ser humano pierde ese derecho a dirigir sus actos, como ocurre en la película, pierde sus esencia de ser humano y eso bastara para criticar ese método, por el contrario seriamos educados como mascotas que solo cumplen ordenes y son educadas para obedecer y hacer lo que a su amo le parezca lo correcto.

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