Nostalgia de la luz

FICHA TÉCNICA

Ficha de la película

Título: Nostalgia de la luz

Director: Patricio Guzmán

Nacionalidad: Chilena

Año de producción: 2010

Intérpretes principales: Documental

Guión: Patricio Guzmán

Fotografía: Katell Djian

Música: Miguel Miranda, José Miguel Tobar

Duración: 90

Argumento

Desierto de Atacama. En sus colinas se encuentran astrónomos de todo el mundo buscando a través de los telescopios más modernos el pasado del Universo. En sus llanuras, grupos de mujeres y arqueólogos rastrean las huellas del pasado más cercano de la historia chilena que puedan conducir al hallazgo de algunos de los desaparecidos durante el régimen dictatorial. El documental muestra imágenes de gran fuerza visual y entrevista tanto a algunos de esos astrónomos como a familiares de desaparecidos que siguen rastreando por el desierto con la esperanza de recuperar el cuerpo de los represaliados por Pinochet.

Comentario didáctico

Documental de gran interés (más allá del meramente cinematográfico). Nos permite investigar aspectos concretos sobre lo que fue la dictadura de Pinochet:

1.- La represión.

2.- ¿Qué fue de los desaparecidos?

Aspectos sobre los años posteriores a la dictadura:

1.- La lucha de los familiares de desaparecidos por encontrar a sus seres queridos.

2.- La actitud del gobierno democrático chileno ante el deseo-exigencia de esas personas tanto de encontrar a sus familiares como de juzgar a Pinochet y a los militares que gobernaron Chile entre 1973 y 1990.

Aspectos éticos:

1.- El pasado: olvido, recuerdo pasivo o memoria activa.

2.- El pasado: un archivo al que no debemos volver (carpeta oculta) o un archivo de fácil acceso (carpeta en escritorio)

3.- El pasado como condicionante del presente.

4.- Amnistía, reconciliación, asunción de culpas.

5.- La diferente visión que acerca de un régimen autoritario y su actitud represiva tienen un gobierno posdictatorial y las víctimas directas o indirectas de dicho régimen.

PROPUESTA DE CUESTIONARIO

Cuestiones previas

1.- Elabora un informe-resumen de la dictadura de Pinochet: el golpe de estado, características del régimen militar impuesto.

2.- Redacta un informe más detallado sobre la represión llevada a cabo durante la dictadura chilena: ejecuciones, campos de concentración, desaparecidos, torturas…

3.- Informe sobre el desierto de Atacama: localización geográfica, características geológicas, climáticas..

4.- ¿Qué valor tiene ese desierto desde el punto de vista del estudio de la historia?

5.- Elabora un breve trabajo sobre el tema: el desierto de Atacama y el estudio de la astronomía.

CORTE 1

Campo de prisioneros de Chacabuco

1.- Elabora un informe sobre ese campo de prisioneros.

2.- Averigua la existencia de otros campos de prisioneros.

3.- ¿Qué es un prisionero político?

4.- ¿Qué papel jugó la astronomía, la observación de las estrellas, para los prisioneros de ese campo?

5.- ¿Por qué piensas que algunos presos podían sentir la necesidad de escribir sus nombres en las paredes de las celdas?

6.- ¿Por qué crees que los militares intentaron desmantelar totalmente esos campos una vez que se puso fin a la dictadura de Pinochet?

7.- ¿Qué te sugiere el testimonio de Miguel, el arquitecto?

8.- ¿Por qué para el documentalista el matrimonio de Miguel y Anita es una metáfora de Chile: recuerdo y olvido?

9.- Los campos de concentración para prisioneros políticos son una constante en cualquier régimen totalitario. Elabora un informe sobre los campos de concentración que hubo en España durante la dictadura de Franco.

10.- Intenta encontrar otros testimonios de prisioneros de ese campo y reflexiona sobre lo que pudo ser la vida cotidiana en él.

CORTE 2

Los astrónomos y su visión del pasado

1.- Víctor,

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