Actividad 1. Evaluación de las habilidades directivas.

Actividad 1.- Evaluación de las habilidades directivas.

Asignatura: Habilidades directivas.

Profesor: María Teresa Salazar Tapia

Alumno: Roberto Wong Sánchez

Matrícula: AL12546512

Unidad: 1

Fecha: 19/10/2015

Instrucciones de la actividad

1. Acude a tres empresas diferentes (en especial pequeña o mediana) y entrevista al directivo que trabaje de tiempo completo.

1. Aplica la siguiente entrevista:

1. Lleva un registro de cada persona entrevistada (Nombre de la empresa, puesto de cada persona y una breve descripción de la empresa)

Edificaciones Sánchez Reyna. Arquitecto Efraín Sánchez Reyna  Gerente General.

Mini Súper Lupita.  Tienda de conveniencia  victoria de lira supervisor

Desarrollo y manufactura de interfaces electrónicas Myrna Olvera

      Por favor, describa un día típico en su trabajo. ¿Qué hace usted todo el día?

Empresa 1.- En edificaciones les encargamos de hacer pisos y montar naves para maquiladoras.

Empresa 2.- Yo me encargo de revisar proyectos pendientes de gran responsabilidad.

1. ¿Cuáles son los problemas más críticos a los que se enfrenta usted como directivo?

Al tiempo y entrega de los proyectos y los problemas financieros para llevar a cabo la terminación de los mismos.

1. ¿Cuáles son las habilidades más importantes necesarias para ser un directivo exitoso en su línea de trabajo?
2. El conocimiento, la experiencia laboral y rodearme de gente responsable y comprometida con su labor.
   
   
3. ¿Cuáles son las razones principales por las que los directivos fracasan en puesto como el suyo?
   Falta de experiencia en sus ámbitos laborales.
   
4. ¿Cuáles son las prácticas o habilidades extraordinarias de otros directivos eficaces que ha conocido usted?
   El manejo de la corrupción en el concurso a los que nos exponemos para que nos brinden proyectos.

1. Si tuviera que capacitar a alguien para reemplazarlo en su empleo actual, ¿en qué habilidades fundamentales se centraría usted? En el conocimiento universitario..
   
   
2. En una escala de 1 (muy rara vez) al 5 (constantemente), ¿puede usted evaluar cuánto utiliza las siguientes habilidades o conductas durante su día de trabajo?
   
   _5__Manejar a tiempo personal y el estrés
   _5__Facilitar la toma de decisiones grupales
   _4__Solucionar creativamente los problemas
   __1_Articular y energizar una visión
   __5_Manejar conflictos
   __5_Obtener y utilizar poder
   __5_Delegar
   _5__Escuchar activamente
   __2_Dirigir entrevistas
   _5__Formar equipos y trabajo en equipo
   _5__Realizar juntas
   _5__Promover mejoras y calidad continuos
   _5__Tomar decisiones analíticas
   _3__Usar habilidades de comunicación interpersonal
   __3_Motivar a los demás
   _3__Capitalizar en su conciencia personal
   _1__Facilitar el cambio organizativo
   __5_Fijar metas y objetivos específicos.
   _1__Facultar a otros
   __5_Dar discursos o presentaciones
   _5__Definir o resolver problemas complejos
   __5_Negociar.
   

1. Analiza la información obtenida y realiza un cuadro comparativo con los resultados finales.

De toda la lista de las habilidades y conductas el 80% de ellos son constantes y solo el menos del 10% rara vez.

1. Emite una evaluación personal sobre lo que se requiere para ser un administrador eficaz

1. Para ser un buen administrador se necesita primeramente que nada el conocimiento en la materia, delegar responsabilidades, negociar, manejar a tiempo personal y estrés, toma de decisiones, en tiempo y forma.

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