ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Actividad de Aprendizaje 1. Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning Management System) comerciales y gratuitas


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2020  •  Tarea  •  1.736 Palabras (7 Páginas)  •  101 Visitas

Página 1 de 7

* Nombre

* Matricula:

* Grupo: A019

* Nombre completo de la materia.

Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales

* Nombre completo del docente asesor de la materia.

* Número y tema de la actividad.

Actividad de Aprendizaje 1. Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning Management System) comerciales y gratuitas.

Villahermosa Tabasco a 08 de febrero de 2020

________________

¿Qué son las plataformas LMS?

Sistema de gestión de aprendizaje conocida como LMS por sus siglas en inglés (Learning Management System), es una plataforma que puede ser utilizado ya sea para educación a distancia o bien como complemento para las clases, esta puede ser usada no solo en escuelas sino también en la iniciativa privada para capacitaciones a su personal.

Es una herramienta que no solo facilidad el proceso de aprendizaje, sino que transformo la manera en la que los usuarios aprenden y enseñan

El docente y el alumno son los principales usuarios de estas plataformas y para ellos estas son de gran ayuda ya que pueden interactuar con facilidad al momento de llevar a cabo un proyecto para mejorar el aprendizaje virtual por medio de evaluaciones, participación en foros, chats y de igual manera podrán compartir materiales didácticos. García P., (2005) señala que son el sitio donde se realizan experiencias de aprendizaje.

Cancurri, V. (2012, P294-296) define el aula virtual como el espacio de aprendizaje en línea donde interactúan personas que enseñan y otras que aprenden, todo esto en torno a contenidos específicos mediatizados a través de diferentes elementos y servicios que se ofrecen en la plataforma de aprendizaje.

Las principales funciones de esta plataforma es administrar todos los accesos mediante la gestión de recursos para los usuarios, así como controlar los accesos y dar seguimiento del aprendizaje, realizar evaluaciones generar informes y gestionar servicios de comunicación entre los usuarios.

Características de las LMS

A continuación, se mencionan las principales características según Clarenc (2012 y 2013) que deben cumplir de estas plataformas.

* Interactividad. Bedoya (2007) la definía como “la capacidad del receptor por controlar un mensaje no-lineal hasta el grado establecido por el emisor, dentro de los límites del medio de comunicación asincrónico”. Es decir, el alumno es base importante para su propio aprendizaje ya que mediante esta plataforma puede interactuar en cualquier lugar y momento.

* Escalabilidad. Se refiere a que, aunque la plataforma tenga un nivel de incremento de usuarios esta debe funcionar con la misma excelente calidad en el servicio que brinda a los usuarios.

* Flexibilidad. Permite tener la disponibilidad total del sistema, facilita a los alumnos cursar los diferentes módulos o actividades según su disponibilidad. De igual manera el sistema permite gestionar y ordenar los contenidos y evaluaciones adaptándolos a la disponibilidad de los profesores.

* Ubicuidad. A través de la plataforma podemos estar presentes en diferentes lugares y al mismo tiempo tener información disponible a cualquier hora y lugar.

* Usabilidad. Esta se refiere a la rapidez y facilidad para realizar tareas propias con el fin de alcanzar sus objetivos. Los usuarios de las plataformas son los que determinan su usabilidad.

* Estandarización. Esta característica permite a los usuarios utilizar curos o materiales que hayan sido realizados por terceros.

* Funcionabilidad. Se refiere a que cada plataforma sea funcional según los requerimientos y necesidades de sus usuarios.

* Centralización y automatización de la gestión del aprendizaje. El alumno puede avanzar a su propio ritmo es decir el decide el tiempo y lugar que invierte para su conocimiento.

________________

LMS Gratuitas.

* Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados.

Las características generales de la plataforma educativa Moodle son

* Interfaz moderna, fácil de usar

* Actividades y herramientas colaborativas

* Calendario todo-en-uno

* Gestión conveniente de archivos

* Editor de texto simple e intuitivo

* Notificaciones

* Monitoreo del progreso

* Tablero Personalizado

* Diseño personalizable del sitio

* Capacidad Multilingüe

* Autenticación (Identificación) segura e inscripciones (matriculaciones) masivas seguras

* Puntuación basada en Competencias

* Resultados y rúbricas

* Insignias integradas

* Evaluación propia y por pares

* Evaluación propia y por pares

* Calificación en-línea

* Flujograma de puntuación

* Creación masiva de cursos y fácil respaldo

* Gestione permisos y roles de usuario

* Soporta estándares abiertos

* Alta inter-operabilidad

* Gestión simple de plugins

* Actualizaciones regulares de seguridad

* Reportes y bitácoras detalladas

* Capacidad Multilingüe

* Gestión de grupo

* Integración Multimedia

* Incruste recursos externos

* Fomente la colaboración

* Rutas directas de aprendizaje

* A tutor

Sistema de Código Abierto, basado en la aplicación y de gestión de contenidos de aprendizaje (más conocido como Learning Content Management System o LCMS,por sus siglas en inglés).

* Los administradores pueden instalar o actualizar ATutor en minutos.

* Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus clases

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (12 Kb)
Leer 6 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com