Actividades de Calculo
Enviado por dilcia26d • 24 de Junio de 2018 • Trabajo • 398 Palabras (2 Páginas) • 159 Visitas
Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
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Tarea 1
Presentado por:
José Miguel Méndez
Matrícula:
15-1100
Asignatura:
Calculo 1
Facilitador:
Griselda Peña
FECHA:
19 de marzo de 2017
Santiago De Los Caballeros
República Dominicana
Actividades 1 del tema I
Valor 4 puntos
Después de leer el refuerzo adjunto en este tema, responda correctamente las siguientes actividades:
- ¿Cuántos ejes tiene un sistema de coordenadas?
Un sistema de coordenadas cartesianas lo forman dos ejes perpendiculares entre sí, que se cortan en el origen.
- ¿Cuántos cuadrantes tiene un sistema de coordenadas y como giran éstos?
En matemáticas , el sistema de coordenadas cartesianas (también llamado sistema de coordenadas rectangulares) se utiliza para determinar cada uno apuntar únicamente en un plano a través de dos números , por lo general llaman la coordenada x o abscisa y la coordenada o ordenada del punto. Para definir las coordenadas, dos perpendicular líneas dirigidas (el eje x, y el eje y), se especifican, así como la unidad de longitud, que está marcado fuera en los dos ejes.
- Escriba la fórmula para determinar la distancia entre dos puntos.
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d) Escriba la fórmula para determinar el punto medio entre dos puntos.
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e) ¿Cómo se forma un par ordenado?
En matemáticas, un par ordenado es una pareja de objetos matemáticos, en la que se distingue un elemento y otro. El par ordenado cuyo primer elemento es A y cuyo segundo elemento es B se denota como (a, b).
Un par ordenado (a, b) no es el conjunto que contiene a a y b, denotado por {a, b}. Un conjunto está definido únicamente por sus elementos, mientras que en un par ordenado el orden de estos es también parte de su definición. Por ejemplo, los conjuntos {0, 1} y {1, 0} son idénticos, pero los pares ordenados (0, 1) y (1, 0) son distintos.
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