Administracion

LA CORRIENTE” ESTRUCTURALISTA”

aparece a fines de los años cincuenta y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano.Tiene como objetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación. Considera que hay cuatro elementos comunes a todas las empresas: autoridad, comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización.

Esta corriente aparece a finales de los años cincuenta como consecuencia de la baja productividad, ya que las corrientes científicas y del humano habían tomado en cuenta a la productividad o al personal pero en forma aislada y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano.

La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano.

Máximos exponentes

Los investigadores de esta escuela le dieron mucha importancia a las obras de Max Weber, que había fallecido en 1920, en lo que se refiere a burocracia, los tipos de autoridad y todo lo relacionado al poder y autoridad en el sistema formal de una empresa, pero con la diferencia que se le agrega el componente humano, prestando atención a las relaciones formal e informal. Esta escuela hace hincapíe en las tensiones existentes entre lo formal y lo informal, entre lo que necesita la empresa y lo que necesitan los individuos, y que a veces no es correspondido, y en consecuencia genera conflicto. Principales exponentes: Ralph Dahrendorf como así también lo fueron Mayntz, Barnard, Amitai Etzioni para toma de decisiones. Con esta corriente de investigación se desborda el primer marco de estudio que en principio era una empresa o la fábrica, para extenderse a otros espacios donde existan organizaciones: cuarteles, cárceles, escuelas, hospitales, etc.

LA ESCUELA HUMANO RELACIONISTA

Es la corriente administrativa, generada debido a la extrema crueldad a que eran sometidos los trabajadores dentro de la etapa de escuela científica, basada en sólo producir.

Su esquema se fundamenta en el estudio de la motivación de la gente hacia el trabajo.Normalmente se puede pensar que la gente trabaja sólo por dinero, sin embargo al ir incorporando estudios y análisis, se puede percibir que existen muchos motivos para trabajar.

Los autores principales que encontramos son a saber:

ELTON MAYO: Hizo estudios de ambiente de trabajo en Hawthorne, donde cambiaba las condiciones físicas de trabajo e iba señalando los cambios en la productividad del personal, son interesantes sus conclusiones.

MARY PARKER FOLLET: Ésta autora realizó estudios a través de encuestas para conocer qué le motiva al trabajador para ingresar

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