Análisis de guías Proyecto semestral Enero Habilidad Lectora

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Análisis de guías

Proyecto semestral

Enero

Habilidad Lectora

Arturo Alvarado Romero

INTRODUCCIÓN

Uno de los principales retos que tenemos nosotros los estudiantes, como preuniversitario es que la mayoría de los alumnos si no es que todos solo leemos un texto por leer y se ve reflejado en los resultados de los exámenes no solo de esta área si no que n las instrucciones de otros exámenes no se hace una lectura adecuada y eso hace que se fracase. Uno de los principales objetivos de la preparatoria es introducirnos a las mejores universidades del país y para lograr esto se imparten asesorías de cada materia con apoyo de una guía universitaria  tomada de cada universidad a la que se quiere ingresar (UAM, UNAM, IPN, BUAP). En el proyecto realizado se tomó en cuenta la guía UAM,  se realizó el análisis de la sección de razonamiento verbal  y comunicación escrita con el objetivo de observar que es lo que la universidad solicita de cada aspirante, y así al momento de presentar el examen de admisión tener una noción de lo que se cuestiona en el examen. Al tener noción de lo solicitado por la universidad podremos tener una ventaja contra otros aspirantes a la misma universidad, ya que son miles los estudiantes que quieren tener un lugar en la universidad.

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