Asimetrías de información Resumen “Notas de Clase: Asimetrías de Información – Rodrigo Krell”

Resumen “Notas de Clase: Asimetrías de Información – Rodrigo Krell”

Condición fundamental para el buen funcionamiento del mercado es que todos los participantes conozcan perfectamente las características de los bienes que se tranzan.

1. Informacion oculta y selección adversa

George Akerlof: “Si uno de los individuos tiene más conocimiento que otros sobre  las características de la transacción, es muy probable que el mercado funcione imperfectamente”.

Ilustración: Autos Usados

Antecedentes:

• 2 tipos de autos, joyitas y cacharros
• Valoración de los vendedores: [pic 1]
• Potenciales compradores están dispuestos a pagar [pic 2]
• Individuos neutrales al riesgo
• Proporcion de joyitas es , entonces proporción de cacharros es  
  [pic 3][pic 4]

1. Caso básico con información simétrica

Si tanto oferentes como demandantes conocen perfectamente la calidad de los autos, entonces el mercado funcionará perfectamente. Es decir, todas las transacciones que aumentan el bienestar de las partes se realizan en el equilibrio.

[pic 5]

1. Información asimétrica

Si los ofertantes saben perfectamente si el auto es joyita o cacharro, pero los demandantes no, el vendedor del auto solo aceptará si el  valor esperado para el comprador del auto tomado al azar es mayor o igual a la valoración que le da el vendedor.
[pic 6]

Por otro lado, si  , los vendedores de joyitas retirarían sus autos del mercado ya que no estarían dispuestos a venderlos. En este caso solo se venden cacharros, ya que el mercado de joyitas ha sido eliminado por selección adversa, y esto ocurriría solo si  es lo suficientemente pequeño. Si solo se venden cacharros, los consumidores lo sabrían, y estarían dispuestos a pagar  por un auto cualquiera.  

La ineficiencia radica en el hecho de que las joyitas que son más valoradas por los compradores que por los vendedores, no están siendo tranzadas.[pic 7][pic 8][pic 9]

1. Señalización

Ineficiencia en que la selección adversa elimina un mercado, se caracteriza por que existen transacciones que mejoran el bienestar de ambas partes pero no se llevan a cabo.

Podría pasar que un vendedor de auto tipo joya quisiera “diferenciarse” y publique un aviso en el diario para “informar” a los compradores de las características de su tipo. Como respuesta a esto, los vendedores de tipo cacharro, podrían querer imitarlo. Entonces, ¿Cómo distingue el comprador entre ambos tipos?

Los vendedores del auto tipo joya deben distinguirse de forma creíble, enviando alguna señal no imitable a los compradores. (ej, ofrecer garantía por tiempo prolongado)

La educación como señal en el mercado laboral

A.Michael Spence: mostró como la educación adquirida por los trabajadores de alta productividad podía constituir una potente señal para demostrar su productividad. Si la educación no tiene aporte alguno en términos de productividad, los trabajadores de tipo “más productivo”  buscarán educarse, de modo de diferenciarse de quienes no están dispuestos a hacerlo, ya que enfrentan un mayor costo.

El costo marginal de la educación es menor para los trabajadores “más productivos” (A) que para los “menos productivos” (B), y si ninguno de los trabajadores decidiera educarse, el salario promedio sería (siendo  y  las proporciones en las que éstos se encuentran en el mercado, respectivamente): [pic 10][pic 11]

[pic 12]

Lo cual no es bueno para los “más productivos”, ya que los están metiendo en el mismo saco. Esta situación se denomina equilibrio mezclador.

Si las firmas se convencen que un trabajador más educado es más productivo y en el caso contrario se trata de uno menos productivo, entonces un trabajador A encontrará rentable educarse y obtendrá un salario , mientras que un trabajador B deberá conformarse con un salario. Esta situación se llama equilibrio separador.[pic 13][pic 14]

El nivel de educación que elegirán los trabajadores de tipo A debe cumplir dos requisitos

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