BOLETÍN DE AUDITORIA
Enviado por selena10 • 14 de Octubre de 2014 • 263 Palabras (2 Páginas) • 208 Visitas
Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo
Genéricas Habilidades de investigación y cognitivas, capacidad metodológica e individual, desarrollo de la lectura y-escritura de textos técnicos y científicos y compromiso social y uso de TIC.
Específicas Analizar las disposiciones teórico-normativas de la normas de auditoría y procedimientos de auditoría, que regulan los procesos de revisión, análisis y cumplimiento de las políticas de las empresas.
Competencias del área de conocimiento Identificar las técnicas, normas y procedimientos de auditoría aplicables en las auditorías de estados financieros a las que están sujetas las organizaciones y verificar su aplicación y cumplimiento.
Competencia de la Unidad de Aprendizaje Analiza y establece las bases de contratación de los servicios profesionales e implementa controles de calidad de los servicios de auditoría y atestiguamiento.
No. de sesiones
Sub-Competencias Temas Actividades Ambiente
de trabajo o
aprendizaje
Docente Alumno
9
1.-Analiza la aplicación de las normas internacionales de auditoría de la Federación Internacional de Contadores, así como las Técnicas y Procedimientos de Auditoría, y las relativas a la contratación de servicios profesionales en México, para conocer su ámbito de aplicación en las empresas.
I.NORMAS DE AUDITORIA Y TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE AUDITORIA Y CONTRATACION DE SERVICIOS PROFESIONALES:
1. Normas Internacionales de Auditoría (NIA) de la Federación Internacional de Contadores (IFAC).
2. Concepto de auditoría, de técnicas y procedimientos.
3.Clasificación de las técnicas y procedimientos de auditoría.(Boletín 6010)
4. Naturaleza, extensión y oportunidad en la aplicación de los procedimientos de auditoría. (Boletín 6010) (NIA 520)
5. Naturaleza de los servicios.
6. Propuesta de servicios y honorarios profesionales.) (NIA 210) Diseñar actividades para desarrollar el conocimiento y las habilidades pertinentes.
Exponer temas. Interactúa con el entorno empresarial, a través de investigaciones documentales.
Elabora portafolio de evidencias.
Expone de manera individual y por equipos. Aula
TIC
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