Ejecución de la información-región pacifica

DE PASEO CON SOFIA

Registro-región de la amazonia

En las siguientespreguntas de respuestas múltiples, debemos elegir la(s) respuesta(s)correcta(s).

Dentro de los datos básicos se encuentran:

· Fecha de expedición del documentode identidad

Nombres y a apellidos de familiares enprimer grado

· Correo electrónico

Si vive en casa o apartamento

En los datos de contacto:

· Nombre defamiliar(obligatoriamente)

Correo electrónico del contacto

· Parentesco

Factor RH

En la información sobre la experiencia laboral, se debe registrar:

· El nombre del cargo

Nombre del jefe inmediato

El salario devengado

· Funciones del cargo

Ejecución de la información-región pacifica

En el menú de este paquete podemos encontrar las siguientes herramientas:

*consultar ruta del aprendiz: por este espacio podemos consultar la ruta de aprendizaje a la cual fuimos asignados, el grafico del pentágono, las competencias con cada uno de sus resultados de aprendizaje y el estado de los mismos, es decir, por evaluar, aprobado y no aprobado; si ha realizado solicitudes de segundo evaluador; novedades que tengan como condicionamiento, retiro, aplazamiento o cancelación de matrícula y el historial académico que hemos tenido con la institución.

*registro de solicitud para una segunda evaluación: podemos emplear esta opción cuando no estamos de acuerdo con el juicio de no aprobado que emitió el instructor.

*cursos virtuales a los cuales estamos inscritos: cuando el instructor ve que una actividad de proyecto puede trabajarse en asociación a un determinado curso virtual.

*gestión de novedades: la opción consultar es para verificar todas las novedades que hemos solicitado; en la opción adicionar novedad podemos hacer la solicitud de aplazamiento y retiro del programa de formación.

*evaluación de instructor y de proyectos: por este enlace podemos evaluar a nuestros instructores y el proyecto que están llevando a cabo.

Aquí tenemos un buque de carga averiado. Tenemos dos definiciones que corresponden a cada concepto (competencia y resultado de aprendizaje); debemos arrastrar el piñón con cada definición hasta el concepto correspondiente para que nuestro buque funcione.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: capacidad de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.

COMPETENCIA: lo que los aprendices deben saber, comprender y ser capaces de hacer. Este es un subyacente a los elementos de competencia. Que se desean desarrollar.

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