Ensayo sobre el secreto de las siete semillas.
Enviado por karenreyes111 • 9 de Noviembre de 2016 • Ensayo • 483 Palabras (2 Páginas) • 333 Visitas
SESIÓN 06:
Nombre de la sesión: “Enseñando a mis hijos a vivir rectamente” Fecha: 04/11/16
Objetivo de la sesión: enseñar y capacitar a mis hijos basándose en los principios de la rectitud.
Fase | Tiempo | Desarrollo | Estrategia | Materiales | Responsable |
INICIO | 15´ | Se dará inicio a la sesión con el saludo a los padres de familia. Luego se les preguntará si han puesto en práctica lo aprendido en la sesión anterior. Posteriormente se procederá a realizar la dinámica llamada “la ola”: Desarrollo: la dinámica consiste en que los participantes deberán sentarse en una silla formando un circulo , el animador explicara que cuando diga “ola” a la derecha todos deben recorrerse una silla a su derecha lo más rápido que puedan, lo mismo si dice “ola” a la izquierda y cuando diga “tormenta” todos deben cambiarse a cualquier asiento. Ola a la derecha, ola a la derecha, ola a la izquierda, ola a la derecha, tormenta!. El animador debe tratar de sentarse durante la tormenta y el que quede parado sigue dirigiendo el juego. | Dinámica de integración grupal |
| Equipo de Trabajo |
PROCESO | 30´ | La facilitadora entregara a cada participante una lectura llamada “Aunque nadie nos vea” y se les pedirá que luego de haber culminado de leer el texto, formen grupos de 4 integrantes por equipo y respondan a las siguientes preguntas formuladas de la lectura y que las copien en una cartulina que se les será entregada.
Posteriormente se les pedirá que escojan a una integrante de cada grupo para que comparta la información colocada dentro de la cartulina. Finalmente la facilitadora a través de la exposición del caso ya realizado, explicara brevemente acerca de la implicancia de este valor en nuestras vidas y la importancia de poder vivir en rectitud dentro de nuestros hogares y como poder enseñar a nuestros hijos a serlo. | Lectura oral Trabajo en equipo Brindar información |
| Equipo de Trabajo. |
SALIDA | 5´ | Por último se les pedirá a las participantes que se coloquen en dos columnas con la misma cantidad de personas en cada una de ellas y se les entregara tarjetas de colores en las cuales hallaran que hay palabras y que están incompletas para que formen una frase. Por eso se les pedirá que cuando la facilitadora diga 3-2-1 se reúnan rápidamente en el equipo ya asignado y formen toda la frase y la peguen en la pared. El primer grupo en finalizar será el ganador. Tarea: Asumirán el compromiso de aplicar lo aprendido, durante la semana. Se le repartirá una pastilla psicológica a modo de invitación para el próximo taller. Firma de la lista de asistencia. Compartir | Tarjetas de colores Incentivo |
| Equipo de trabajo |
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