Estado De Origen Y Aplicación De Recursos

Estado de Origen y Aplicación de Recursos

El administrador financiero tiene a su disposición una gran variedad de herramientas financieras que le permiten tomar decisiones de gran importancia para las empresas, una de estas herramientas es el reporte de Estado de Origen y Aplicación de Recursos, el cual permite definir cuál es la estructura financiera de la organización y determinar cómo se financia y de esa forma aplicar los correctivos pertinentes en caso de que sea necesario.

El principio de conformidad financiera busca que las empresas utilicen sus fuentes de corto plazo en usos de corto plazo y de la misma manera las fuentes de largo plazo en usos de largo plazo y para el pago de dividendos que se realicen con la generación interna de recursos.

Este reporte se ha convertido en una gran herramienta para el Administrador Financiero debido a que da luces sobre las empresas rentables y autofinanciadas, al igual que da información sobre la obtención de los recursos necesarios para el crecimiento de los activos.

Es importante saber cómo se generan los elementos de este reporte:

Origen de los Recursos:

-La utilidad

-La depreciación

-Aumento del capital ( y prima en colocación de acciones )

-Aumento de los pasivos.

-Disminución en los activos

Aplicación de los Recursos:

-Aumento de activos

-Disminución de pasivos

-Pérdidas netas

-Pago de dividendos o reparto de utilidades

-Readquisición de acciones

Con esta información podemos concluir que toda fuente tiene una aplicación o uso, para dar un pequeño ejemplo, si la empresa accede a una obligación financiera, esta sería su origen de recursos y su aplicación seria el incremento de un activo, que puede ser caja o bancos, o la compra de maquinaria y equipos o llegado el caso también puede aplicarlo en edificaciones, como vemos son múltiples los usos que se le pueden dar a las fuentes.

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UNIDAD DE PROGRAMA: UNIDAD DE PROGRAMA: 1.-IDENTIFICAR LA ESTRUCTURA DEL

ESTADO DE ORIGEN Y LA APLICACIÓN DE RECURSOS.

2.- IDENTIFICAR LA ESTRUCTURA DEL ESTADO DE VARIACIÓN EN EL

CAPITAL CONTABLE.

Se busca que de acuerdo al enfoque de competencias laborales, adquieras

habilidades relacionadas con la capacidad de organización, el trabajo en

equipo y la comunicación efectiva, y desarrolles actitudes de compromiso y

responsabilidad.

En este proceso es muy importante que te habitúes a realizar una

evaluación continua que te permitirá identificar los avances que has

alcanzado así como los aprendizajes que es necesario adquirir o reforzar

para llegar a la competencia, la cual podrás demostrar a partir de la

presentación de evidencias de conocimiento (qué conceptos manejas), de

desempeño (cómo realizas los procedimientos que se te piden) y de

producto (las cualidades que tienen tus productos finales).

Esperamos que esta guía se un verdadero apoyo para ti.

LAS NORMAS TÉCNICAS DE COMPETENCIA LABORAL EN LA EDUCACIÓN

Como se mencionó anteriormente, las constantes transformaciones que se

están registrando en la organización del trabajo han provocado cambios

importantes respecto a los requerimientos de las empresas para contratar

a sus trabajadores. Con este propósito, desde hace algunos años grupos de

empresarios, sindicatos y maestros, representantes de los diferentes

sectores de la economía del país, se reunieron para definir las habilidades

y conocimientos mínimos que debería poseer un trabajador para

desarrollarse exitosamente en el mundo laboral. Estas habilidades y

conocimientos (calificaciones) se expresan en documentos denominados

Normas Técnicas de Competencia Laboral (NTCL).

Una NTCL está dividida en Unidades de competencia y éstas en Elementos

de competencia, de tal forma que un trabajador puede cumplir con los

criterios que se establecen en todas sus Unidades por lo que se dice que

posee la calificación completa, o cumplir sólo con algunas de estas

Unidades.

Es claro que las escuelas deben formar a sus estudiantes para dar

respuesta a estas demandas. Por ello la SEP está llevando a cabo un

proyecto muy importante para transformar sus programas de estudio

considerando los requerimientos definidos en las NTCL. Tu escuela no es

ajena a este proceso y por esa razón está ofreciendo algunas

capacitaciones con el nuevo enfoque de competencias laborales.

La capacitación de CONTABILIDAD que estás cursando se diseñó

tomando como referente la Norma de Competencia Laboral Institucional,

esto quiere decir que fue elaborada por especialistas del sector educativo y

productivo.

I.-IDENTIFICAR LA ESTRUCTRUA DEL ESTADO DE ORIGEN Y

APLICACIÓN DE RECURSOS.

1.1.-INTRODUCCIÓN.

A finales de 1990 la Comisión de Principios de Contabilidad publicó con

carácter de obligatorias su boletín b-12 estado de cambios en la situación

financiera de la empresa. Dicho boletín substituye al anterior boletín b-11,

el cual habla de un estado de flujo de efectivo.

También se dan como antecedentes para este cambio los siguientes

boletines:

Boletín A-1 “Esquema de la Teoría de la Contabilidad Financiera”.- en su

párrafo 9 menciona que “una presentación razonablemente adecuada de la

entidad, se compone del balance general, del estado de resultados y del

estado de cambios en la situación financiera”.

Boletín B-1 “Objetivos de los Estados Financieros”.- este incluye al estado

de cambios en la situación financiera como uno de los Estados Financieros

Básicos.

Tercer Documento de Adecuaciones al Boletín B-10.- establece entre otras

cosas, que la información financiera se presente a precios de cierre del

período sobre el cual se está informando, o del último ejercicio reportado

tratándose de estados financieros comparativos.

La presentación

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