GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.

INSTITUTO TECNOLÓGICO

SUPERIOR DE CALKINÍ EN EL

ESTADO DE CAMPECHE

MATERIA: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

MAESTRO: RICARDO GOMEZ KÚ

CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

EQUIPO #: 6

GRUPO: 1 B

UNIDAD IV. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.

NOMBRE

MATRÍCULA

NÚMERO ASIGNADO

CALIFICACIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE LA UNIDAD

CALIFICACIÓN INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

Maira Guadalupe Xool Keb

2639

Elizabeth Guadalupe Ceh Campos 2653

Sarita

Moo

Naal

2647

Silvia Marisol

Cruz Martín 2661

Oscar

Jesús Duarte Che

2651

Roberto Russel Pérez Sosa

2691

Bernardo Josías

Gutiérrez Puc 2654

ÍNDICE

Introducción general……………………………………………………………………………4

Introducción tema 4.1…………………………………………………………………………..5

4.1. Estructura de la Investigación documental………………………………………………...6

4.1.1. Elección del tema y delimitación…………….................................................................6

4.1.2. Objetivos generales y específicos………………………………………………………13

4.1.3. Localización selección y acopio de información de diferentes fuentes………………..16

4.1.4. Diseño del esquema de trabajo…………………………………………………………25

4.1.5. Búsqueda de información y toma de notas……………………………………………..34

4.1.6. Redacción de un borrador………………………………………………………………43

4.1.7. Correcciones……………………………………………………………………………45

4.1.8. Redacción informe final escrito con aparato crítico……………………………………45

4.1.9. Presentación del informe en forma oral y escrita………………………………………50

Conclusión tema 4.1…………………………………………………………………………..57

Introducción tema 4.2…………………………………………………………………………58

4.2. Construcción del aparato crítico. (Uso de fuentes referenciales, utilizadas como fundamento, citas textuales: cortas, largas, aclaratorias, explicativas, paráfrasis, comentario, análisis). ………………………………………………………………………………………59

4.2.1. Construcción del aparato crítico. (Uso de fuentes referenciales, utilizadas como fundamento, citas textuales: cortas, largas, aclaratorias, explicativas, paráfrasis, comentario, análisis)………………………………………………………………………………………..59

Conclusión tema 4.2…………………………………………………………………………...68

Conclusión general…………………………………………………………………………….69

Bibliografía……………………………………………………………………………………71

INTRODUCCIÓN GENERAL

Una investigación documental es en términos generales acercarse mediante ciertos pasos iniciales y procedimientos técnicos a manifestaciones no siempre evidentes de una realidad.

En este apartado tratamos algunos aspectos que deben tomarse en cuenta al realizar una investigación de tipo documental, y tiene como finalidad orientar y hacer accesible su aplicación. Además explicamos la manera de presentar los resultados de una investigación, sin importar el área del conocimiento a la que este circunscrita. Es pertinente señalar, en cuanto al trabajo de presentación, que existe un lenguaje cada vez mas delimitado y universal, pero todavía varía mucho por eso en algunos temas existen diferentes propuestas.

En general para una investigación documental veremos temas sobre qué factores se deben considerar para elegir un tema, la definición y caracterización del tema, en donde podemos encontrar información, como analizar la información y como clasificar el material y por último lo que se debe de hacer para la presentación de la investigación oral y escrita.

INTRODUCCIÓN TEMA 4.1

Este tema nos va a explicar en general la manera en que se debe de hacer una investigación documental, como se debe elegir el tema, como investigar sobre el tema escogido, como debemos elegir los objetivos generales y específicos y como lograrlos, y hasta nos va a decir la manera en que debemos redactar la investigación haciendo las correcciones necesarias antes de hacer la presentación formal de nuestro trabajo, ya sea de manera oral o escrita, para que pueda ser evaluado por el profesor o la persona indicada.

4.1. ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

4.1.1. Elección del tema y delimitación.

Factores a considerar en la elección del tema

Sin lugar a dudas a la hora de elegir un tema es muy necesario que como primer paso se tenga en cuenta que “para elegir el tema de investigación”, conviene pensar en nuestros intereses e inquietudes. Reflexionar sobre lo que somos y lo que hacemos. Aunque es válida una investigación para nosotros mismos para saber más o aprender de un tema, es importante considerar que el producto de nuestra investigación pueda trascender y ser de interés y utilidad para otras personas para construir y fundamentar nuestra opinión o reflexión acerca de un tema y ponerla a consideración de un público determinado. No se trata de repetir lo que otros han dicho o expresar ideas de las cuales no estamos convencidos, no debemos confundir la relevancia de la factibilidad y los demás elementos ya que estos son aplicables como consecuencia de la elección del tema. También desde el principio debemos de saber los fines y objetivos que será posible lograr.

La elección del tema corresponde necesariamente al alumno o investigador, quien lo presentará por escrito a la persona indicada por la universidad o centro docente, para su aceptación.

En la elección del tema es

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