Guía de Ejercicios Prácticos Economía Internacional

Guía de Ejercicios Prácticos

Economía Internacional

Primera Parte: Parte Teórica

1. ¿De qué trata la economía Internacional? Por qué se estudia?

R/La economía internacional estudia las relaciones económicas entre los países.

1. ¿Cómo se puede justificar la economía internacional como una rama especial de la Economía?

R/Se puede justificar como una rama especial de la economía por los problemas especiales generados por los países independientes  que determinan sus propias políticas y formas de organización.

Es la rama de la ciencia económica, fundamentalmente macroeconomía, que tiene por objeto el estudio de los movimientos que realiza un país con el resto del mundo y que pueden ser de muy diversa índole, comerciales, financieros, tecnológicos, turísticos.

1. ¿Cómo difieren las relaciones económicas internacionales de las relaciones económicas interregionales? ¿En qué forma son similares?

R/ La diferencia está en el enfoque y no en los conceptos y herramientas que utilizan, que son lo mismo.

1. ¿Cómo se puede medir el grado de interdependencia económica de una nación con el resto del mundo?

R/ mediante la globalización además permite tener mayores accesos.

1. ¿Por qué se considera que el estudio de la balanza de pagos y el proceso de ajuste a los desequilibrios en dicha balanza son los aspectos macroeconómicos de la economía internacional?

R/ Porque la balanza de pago se divide en exportaciones e importaciones.

1. ¿Cómo difiere el concepto mercantilista de riqueza nacional del enfoque actual?

R/El concepto mercantilista sostenía que la forma más importante para que una nación se hiciera rica era exportando más de lo que importaba.

1. ¿Por qué defendía el mercantilismo la acumulación de oro?

R/  Porque entre más oro tuviera una nación más rica y más poderosa sería.

1. ¿Cómo difieren los enfoques mercantilistas sobre el comercio, del enfoque de Adam Smith?

R/ Los enfoque mercantilistas es que una nación tendría que exportar más de lo que importa en cambio el enfoque de Adam Smith es que una nación debe importar el bien en la cual su desventaja absoluta sea mayor.

Primera Parte: Parte Practica

Ejercicio #1

Instrucciones: con  referencia a la siguiente tabla, indique en qué bien tienen ventaja absoluta EE.UU y en cual el Reino Unido

1. ¿Cuánto ganarían EE.UU y el Reino Unido si se intercambiar 6t: 3p?
2. ¿Cuánto si 6t se cambiaría por 6p?

aR/ Estados Unidos exportaría Trigo y Reino Unido Paño

EE.UU. 6t                                   R.U 6p                           EE.UU                        R.U

6p-6h/h                               6t-6h/h                            3p-3h/h                   6t-6h/h

6h/h-36t                             6h/h -18p                         3h/h-18t                 6h/h-18p

           6t                                           6p                                      6t                            3p

  30t = 5h/h                                 12p=4h/h               12t= 2h/h                   15p=5h/h

Tabla 1

Ejercicio #2

Instrucciones: A partir de los valores de la tabla 2 indique:

1. Si Costa Rica tiene ventaja o una desventaja absoluta en trigo y paño

R/Costa rica tiene ventaja absoluta en ambos productos.

1. El bien en el cual Costa Rica y Nicaragua tienen una ventaja comparativa, y
2. Las ganancias para Costa Rica y Nicaragua si ellos intercambian 6c por 6m

R/ Costa Rica y Nicaragua tienen una ventaja comparativa en el Maíz

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