Guía para habilidades directivas
Enviado por Antonio RB • 7 de Marzo de 2023 • Apuntes • 1.901 Palabras (8 Páginas) • 56 Visitas
7.1 USO MÁS PRODUCTIVO DEL TIEMPO
Uno de los pasos para lograr ser productivo es tener metas claras, tanto personales, profesionales y laborales. Por ello, la importancia del liderazgo personal tiene un impacto en la productividad, en la eficiencia y, en la satisfacción propia. “entre más productivo soy, y si lo que hago está de acuerdo con mis valores y mis factores de motivación, pues estaré cerca de mi felicidad”.
Administrar el tiempo consta de operaciones como:
- Orientación: Facilita la valoración desde el punto de vista cognitivo y efectivo de lo que se quiere planificar, del lugar jerárquico que ocupa respecto a las demás metas, así como las posibilidades reales de realización y consecuencias de las mismas.
- Ejecución: Consiste en la realización de tareas y acciones que tienen como fin el logro de las metas propuestas
- Control: Consiste en supervisar si los resultados obtenidos están en correspondencia con los objetivos y metas planteados desde un inicio.
La habilidad está conformada por una serie de acciones las cuales expresan a través de su dinámica interna la unidad inseparable de lo cognitivo y efectivo en la regulación del comportamiento. Las acciones son las siguientes:
- Planificación: es capacidad organizar y ejecutar las actividades cotidianas en el tiempo atendiendo las prioridades y plazos de cumplimiento.
- Priorización: esta consiste en determinar qué cosas deben hacer primero y cuáles después, y aquellas que deben y pueden hacerse simultáneamente. Es necesario hacer un orden de tareas, lo cual va a permite que en cada momento se haga únicamente lo que es.
- Previsión: Es el conocimiento del sujeto de lo que tiene que hacer a corto, mediano y largo plazo. También es el encuadre temporal de las acciones concretas a realizar.
- Utilización de medios auxiliares: estos son medios externos con los que se apoya el sujeto para planificar sus actividades. Por ejemplo una agenda.
- Ajustes del tiempo: este implica el cálculo y el conocimiento sobre el fondo de tiempo que requieran las actividades. Una importante regla a seguir en relación con el trabajo eficaz, se sugiere que se debe hacer cada cosa a su tiempo, a fondo, sin prisa y agitación.
- Control del cumplimiento de planes: este valora el final de las tareas realizadas que permiten evaluar a modo general el aprovechamiento del tiempo. Tener un Seguimiento estricto de las tareas o acciones que se planifican.
- Organización: esta organiza las acciones que se abordan y las situaciones donde se desempeña. por ejemplo Mantener el orden en el escritorio y la oficina, así como los documentos con los cuales trabaja.
Diapositiva principios de pareto
Un error es resolver los problemas en orden de llegada. Otro error común es realizar varias tareas a la vez ya que las multitareas hacen que se vaya más lento e incrementa la posibilidad de equivocarse.
Para realizar las tareas que nos ayuden a alcanzar nuestros objetivos y con las cuales se consiga una alta probabilidad, tenemos que centrarnos en las actividades realmente importantes, para ello hay que:
- Identificar las tareas activas, que son las necesarias para conseguir nuestros objetivos
- Identificar las tareas rutinarias, que son las que se realizan habitualmente y no inciden directamente en los objetivos.
Para llevar a cabo la división se puede usar la Ley de Pareto (leer la diapositiva). La cual dice que el 80% del tiempo de trabajo produce solo el 20% de los resultados, y el 20% del tiempo produce el 80% de resultados.
Hay que centrarse en el 20% de las actividades que generan el 80% de los resultados. El resto de actividades hay que evaluarlas y ver si tienen un alto valor, si no lo tienen es mejor eliminarlas. Así se multiplicaran las fuerzas y se eliminaran los puntos débiles.
Diapositiva 3
La administración moderna del tiempo, se centra en hacer primero lo importante para la vida, realizar aquellas actividades que le dan sentido al SER, que le ayudan a trascender. En este orden de ideas. las actividades Covey se clasifican de la siguiente manera:
- Urgentes: las que hay que hacer ya, que son vitales en ese momento
- Importantes: las que contribuyen a realizar la misión personal
- No urgente: que se pueden dejar para después
- No importante: que no están ligadas estrechamente con las metas planeadas en un principio
Frente a esto, existen cuatro cuadrantes que según Covey toda persona desarrolla sus actividades y se pueden convertir en la mejor herramienta para administrar efectivamente el tiempo.
(Cuadro diapositiva)
Cuadrante 1: lo urgente e importante. Es el cuadrante de las crisis, de los problemas apremiantes, de las tareas que se vencen.
Cuadrante 2: lo no urgente e importante. Es el cuadrante de la prevención, la planificación, la recreación, de reconocer y aprovechar nuevas y buenas oportunidades.
Cuadrante 3: no importante e urgente. Es el cuadrante de las interrupciones, de las reuniones improductivas y no importantes, de las actividades urgentes.
Cuadrante 4: no urgente y no importante. Es el cuadrante de las trivialidades, de la pérdida del tiempo.
Para Covey, el primer cuadrante ubica a las personas que dicen no tener tiempo suficiente para llevar a cabo todas sus actividades, lo que quiere decir que no planifican bien su vida. En cambio, las que centran su vida en el cuadrante 2 son personas efectivas que quieren vivir siempre en liderazgo.
Sistema Do it, tiene 3 principios básicos:
- Manejar procesionalmente tanto citas como reuniones
Prepárese con anticipación: pregúntese que información va a requerir y a quién más tiene que avisar.
Obtenga toda la información que necesita. Asegúrese de tener los datos correctos del lugar y la hora del encuentro.
Puntualidad. La única manera de llegar a tiempo es salir con tiempo.
- Clasificación de las tareas
Consiste en clasificar en cinco categorías las actividades o tareas pendiente por realizar:
Actividades tipo A: las tareas que planea realizar hoy y que son vitales para su productividad diaria. Así surjan imprevistos, estas tienen que evacuarse.
Actividades tipo B: las tareas que son importantes, pero que tienen un limite más amplio de espera.
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