Guía del Alumno para el Reto Tecmilenio

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Guía del alumno

ÍNDICE

1. Introducción        

2. Fundamento        

3. Objetivos        

4. Participantes        

5. Requerimientos        

6. Calendario        

7. Procedimiento        

8. Entregables        

9. Código de conducta        

Anexos        

Anexo 1. Guía de la entrevista        

Anexo 2. Tutorial de la entrevista        

Anexo 3. Lineamientos para elegir al entrevistado        

Anexo 4. Formato de registro de la persona a entrevistar        

Anexo 5. Carta de invitación        

Anexo 6. Carta de cesión de derechos        

Anexo 7. Carta de agradecimiento        

Anexo 8. Criterios para la grabación del video        

Anexo 9. Formato resumen de entrevista        

Anexo 10. Fechas del semestre        

1. Introducción

El Reto Tecmilenio se diseñó con la intención de que vivas desde tu primer semestre una experiencia única y diferente, relacionada con la visión de la Universidad Tecmilenio, que es formar personas con propósito de vida y las competencias para alcanzarlo.

Se espera que durante el Reto conozcas la historia de modelos de vida positivos, que te ayuden a construir tu propia historia al reflexionar y definir con mejor claridad tu propósito de vida y tu plan de vida y carrera. Deberás identificar en una persona que admires los momentos importantes que influyeron para tomar el camino a seguir en su vida. Por medio de una entrevista, podrás descubrir qué fue lo que le ayudó a definir su propósito de vida.

El Reto se desarrolla durante el semestre como parte de las actividades de la materia de Introducción al área, por lo que podrás vivir esta experiencia durante tu primer semestre.

2. Principios del Reto Tecmilenio

• Vivir una experiencia única que se identifica con la visión de la Universidad.
• Desarrollar el compromiso y sentido de pertenencia.
• Interiorizar la importancia de contar con un propósito de vida y con un plan de vida y carrera.
• Descubrir el valor de contar historias como metodología para encontrar tu propósito de vida.
• Conocer experiencias de vida de personas que inspiran y son un modelo a seguir.

3. Participantes

Estos participantes tienen diferentes roles en el Reto:

• Mentor: tiene a su cargo la organización, logística, seguimiento del avance y revisión de los entregables, junto con el profesor de la materia.

• Profesor de la materia de Introducción: revisa los entregables junto con el mentor. Te ayuda a decidir a quién entrevistar y cómo.

• Director de Profesional y Director de Campus: dan seguimiento a cada grupo en sus logros, apoyan a los estudiantes.

• Alumnos: llevan a cabo el Reto, aprenden y logran su meta.

4. Calendario

5. Procedimiento

1. Durante la cuarta semana de clases en el curso de Introducción a la Universidad, el  mentor y el profesor de la materia explicarán a los alumnos en qué consiste el Reto, los lineamientos, entregables, formatos, guías, calendario de fechas de actividades a realizar y fechas de entregables.

1. Los alumnos formarán equipos de 3 personas para trabajar en el Reto Tecmilenio. Cada integrante del equipo deberá realizar una entrevista seleccionando a una persona que lo inspire, motive, o que sea un ejemplo a seguir, por lo que cada equipo deberá entregar 3 entrevistas.

1. El equipo registrará con su profesor el nombre de las personas que va a entrevistar. El maestro autorizará o no esa entrevista con base en los criterios de la Universidad.

1. Es muy importante que cuando se seleccione a la persona a entrevistar, se aseguren que podrá ser entrevistada antes de la fecha de entrega del Reto y que acepta firmar la carta de cesión de derechos (disponible en la página del Reto) para publicar su entrevista en los medios indicados.

1. El alumno deberá capacitarse en la técnica de la entrevista, con el fin de que aprenda a obtener la información requerida para el Reto, así como a organizar el tiempo disponible del entrevistado para atenderlo y aprovecharlo al máximo.

1. Para llevar a cabo la entrevista se debe realizar lo siguiente:

• Buscar a las personas que van a entrevistar y pedirles una fecha en que los pueda recibir para hacer la entrevista.
• Cuando se tenga la fecha de la cita, enviar la carta de invitación contenida en el anexo 4.
• Presentarse con el entrevistado el día y la hora programada y solicitarle que firme la carta de cesión de derechos (anexo 5), en donde se autoriza hacer uso de la información que va a proporcionar. Esa carta deberá entregarse al profesor de la materia.
• Realizar la entrevista y grabarla de acuerdo con la guía de la entrevista  contenida en el anexo 1.
• Entregar al entrevistado la carta de agradecimiento por participar en el Reto, la cual se encuentra en el anexo 6.

Los roles de los miembros del equipo en cada entrevista son los siguientes:

• Alumno 1 (quien decidió entrevistar a esa persona): elabora las preguntas al entrevistado y conduce la sesión.
• Alumno 2: realiza la grabación.
• Alumno 3: lleva seguimiento de la guía de entrevista para asegurar que se están revisando todos los temas.

1. Editar el video y preparar los siguientes entregables para cada entrevista:

• Preparar una edición de la entrevista que no dure más de 3 minutos. El video deberá mostrar lo necesario de la entrevista para conocer lo siguiente:

• El propósito de vida de la persona.
• De qué forma lo definió.
• Lo que hace todos los días para mantenerse alineado a él.
• Su recomendación para las nuevas generaciones.

• Resumen ejecutivo de la entrevista en no más de una cuartilla.

• Carta de cesión de derechos firmada por el entrevistado.

1. Entregar las evidencias de acuerdo a lo señalado, subir los videos de la entrevista a la página de YouTube y al sitio web del Reto Tecmilenio. Se debe enviar la liga del video al entrevistado.

1. Revisar los videos que se han subido y seleccionar cinco (los que más te gustaron).

1. Realizarás una reflexión personal de la experiencia mediante la encuesta que se llevará a cabo al finalizar las votaciones.

1. Al final del semestre se darán a conocer los cinco videos más votados en cada uno de los campus.

6. Entregables

Los productos que se deberán entregar al mentor durante el semestre tienen como propósito documentar las evidencias del Reto Tecmilenio en el curso de Introducción al área.

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