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Innovacion En Las Organizaciones


Enviado por   •  19 de Febrero de 2015  •  2.086 Palabras (9 Páginas)  •  194 Visitas

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Introducción.

En años pasados la competitividad de la economía mexicana estaba en grave peligro, se determinó que impulsar la innovación sería crucial para mejorar las condiciones y optimizar la competitividad a largo plazo; sin embargo, la calidad del sistema de innovación del país era muy baja comparada con la de sistemas similares en economías del mismo nivel de ingresos, en parte debido a una combinación de factores tales como la falta de inversión privada en investigación y desarrollo, innovación empresarial deficiente a raíz de la escasez de vínculos entre los centros de investigación y el sector productivo, la capacidad de innovación insuficiente a causa de una base inadecuada de competencias en ciencia y tecnología.

El diseño del proyecto contemplaba apoyar la iniciativa de México de mejorar su competitividad económica por medio del fortalecimiento de la capacidad institucional de “CONACYT” y el respaldo a su programa de becas y donaciones, originalmente creado para perfeccionar la innovación en el sector privado, acelerar la formación de capital humano avanzado y fomentar la integración internacional del sistema de innovación mexicano.

Desarrollo.

1. CIDE (CENTRO DE INVESTIGACION Y DONCENCIA ECONOMICAS A.C.)

El Centro de Investigación y Docencia Económicas es un importante centro académico en México establecido en 1974. En él se imparten clases de Licenciatura, Maestría y Doctorado. Históricamente ha sido un centro de educación para personas que posteriormente se dedican a la administración pública, hoy en día se reconoce nacional e internacionalmente como el centro académico público de más calidad en México en varias de las áreas en las que se especializa. El proceso de admisión es extremadamente competitivo y se considera que, el CIDE, tiene una de las tasas de admisión más bajas de todo el mundo.

El CIDE creo un programa que llamo programa de Ciencia y Tecnología del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDECyT) fue establecido en el año 2002 con apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.; parte de los objetivos del CIDECyT eran los siguientes.

 Promover la investigación y la reflexión sobre la naturaleza del proceso innovador en la economía mexicana.

 Contribuir a la discusión sobre la formulación e implementación de políticas públicas que coadyuven al desarrollo tecnológico y de las actividades de innovación en el país.

 Contribuir a la creación de una comunidad de investigadores, gente de empresa, funcionarios públicos y personas interesadas que sirva como un foro para el intercambio de experiencias relevantes en el campo.

Actualmente el Programa apoya el desarrollo de un conjunto de proyectos de investigación en varias líneas temáticas sobre tópicos de política pública, métrica de la innovación, estudio de la innovación al nivel de la empresa, y aspectos macroeconómicos del cambio tecnológico.

El CIDECyT se propone ayudar a mejorar el diseño y la implementación de políticas públicas en materia de ciencia y tecnología en el país, para cumplir con este objetivo, el programa busca aprovechar las experiencias relevantes de investigadores, gente de empresa y funcionarios públicos, así como promover el trabajo académico y la reflexión en este campo. El consejo directivo es el órgano rector del programa, el cual tiene la función de tomar todas las decisiones relevantes a su dirección y enfoque, asignar recursos para las actividades del CIDECyT y definir los objetivos de las actividades que realiza.

2. PIIT (PARQUE DE INVESTIGACION E INNOVACION TECNOLOGICA)

El Parque de Investigación e Innovación Tecnológica (PIIT) es un parque tecnológico y científico de cuarta generación ubicado en el estado de Nuevo León, basado en el modelo de triple hélice, el cual es una alianza entre gobierno, universidades e iniciativa privada para buscar el crecimiento económico vía la innovación.

PIIT tiene una superficie de 70 hectáreas en su primera etapa con la infraestructura y servicios de clase mundial necesarias para albergar 30 Centros de Investigación dedicados a I+D, así como al desarrollo de empresas de base tecnológica. Cabe mencionar que el PIIT no es la ciudad del conocimiento, la cual es una alianza entre sociedad y gobierno para buscar el crecimiento vía la innovación.

Las áreas estratégicas pero no exclusivas a desarrollar en el Parque son:

 Nanotecnología.

 Biotecnología.

 Mecatrónica y manufactura avanzada.

 Tecnologías de información.

 Vivienda sustentable.

 Salud.

 Energías limpias.

 Materiales avanzados.

El PIIT es una de las principales estrategias del proyecto “Nuevo León Economía y Sociedad del Conocimiento” el cual tiene como visión a largo plazo el aumento del PIB per cápita del estado, mediante las industrias y actividades del conocimiento, así como fomentar la cultura de innovación en el estado.

Entre los principales objetivos del PIIT está el vincular la investigación la e innovación del sector académico para facilitar la transferencia tecnológica al sector productivo de Nuevo León, atraer empresas internacionales con base tecnológica, crear trabajos de alto valor para el estado, incubar negocios orientados a la nuevas tecnologías y fomentar el desarrollo económico mediante la comercialización de nuevas tecnologías.

3. José Ramón Narro Robles

Nació en Saltillo, Coahuila, México el 5 de diciembre de 1948, en 1973 obtuvo, en la facultad de medicina de la UNAM, el título de médico cirujano con mención honorífica en su examen profesional. Entre 1976 y 1978 efectuó estudios de posgrado en medicina comunitaria en la Universidad de Birmingham, Inglaterra. En enero de 1974 se incorporó a la UNAM como profesor de la Facultad de Medicina, en la que ha dictado cátedra de medicina preventiva, medicina familiar y salud pública, además de haber sido titular de distintos cursos de posgrado. Actualmente es el rector de la máxima casa de estudios la UNAM

Ha desarrollado acciones de investigación, impulsado el proceso de formación de recursos humanos, dirigido tesis y trabajos de investigación y contribuido al establecimiento de programas académicos entre las instituciones del sector salud y la facultad de medicina de la UNAM.

Narro Robles señala que el reto que enfrentan las universidades es formar a los futuros profesionales con un sentido emprendedor e innovador para fortalecer el mercado laborar, promover el desarrollo en el país y sobre todo generar más patentes, se tienen dos caminos para transitar en el futuro inmediato; uno, es la necesidad de formar recursos humanos con una nueva perspectiva, donde el emprendimiento

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