LANEAMIENTO DE MEDIANO Y LARGO PLAZO

SEGUNDO PARCIAL DE PLANEAMIENTO DE MEDIANO Y LARGO PLAZO- SEGUNDO CUATRIMESTRE- 2020

NOMBRE Y APELLIDO: CLAUDIA MARCELA VALLEJO- LEGAJO 38848

FECHA: 16 DE NOVIEMBRE DE 2020

RESPONDER:

1. Explicite la diferencia entre Formulación de la Visión Estratégica y el Análisis Interno. Fundamente en general.

Formulación de Visión Estratégica: al finalizarse los análisis externo e interno para la construcción del Plan Estratégico se estará en condiciones de formular la visión estratégica de la organización; esta etapa hay que abordar temas centrales tales como el diseño de escenarios, el desarrollo de la visión y la identificación de los temas críticos. Es muy importante destacar que es necesario apuntar al diseño de escenarios y al desarrollo de la visión de manera equilibrada, con bases certeras  con la inclusión de todos los temas críticos suficientemente analizados y definidos, previo chequeo final y validación por parte de las instancias pertinentes que llevan adelante la conducción de la elaboración del Plan Estratégico.

Cada estrategia se evalúa no sólo de acuerdo a su escenario asociado, sino también de acuerdo con los demás escenarios. En el caso de que la evaluación se pueda cuantificar y que la probabilidad de cada escenario sea estimada, puede valorarse cada estrategia y luego optarse por la más plausible. El proceso desembocará en la formulación de una visión estratégica para la organización analizada, que se compondrá de las conclusiones más relevantes del diagnóstico y de los objetivos centrales que definirán el modelo de desarrollo que la organización adoptará.  

Análisis interno forma parte del diagnóstico estratégico, se divide en:

• determinación de las variables
• objeto de estudio,
• identificación del conjunto de recursos y capacidades que posee la empresa y
• determinación de las fortalezas y debilidades de la organizacion y de su potencial interno

 Los análisis internos se relacionan con los modelos físicos, económicos y sociales, porque en ellos basa su análisis y es de donde tomará los datos para analizar las diferentes situaciones de la organización.

EL ANALISIS INTERNO ES ANTERIOR Y NECESARIO PARA LA FORMULACION DE LA VISION

1. Considerando que se implementa un Plan Nacional de Educación, que comprende todos los niveles educativos y los sectores de la enseñanza pública y privada. ¿Qué cinco estrategias aconsejaría desarrollar? Fundamente porqué seleccionó esas cinco estrategias.

Teniendo en cuenta lo estudiado, las estrategias que elegiría son:

1. Incluir personal experto de la Lic. en Ciencias de la Educación de la Universidad Nac. de San Luis,  asegurándome así participación de expertos en el tema sin costos de asesoría, y además, posteriormente a la hora de evaluar, con los porcentajes de rendimiento de los exámenes de ingreso a la Universidad, puedo medir el impacto del Plan de Educación en el rendimiento de los ingresantes
2. Realizar censos de medición de nivel en los tres niveles educativos y entre públicos y privados, para obtener mediciones previas  a la implementación y conocer los números de inicio
3. Realizar encuestas relacionadas con las modificaciones que se pretender incluir,  para conocer la opinión de todos los involucrados  y fortalecer la participación interna de la comunidad educativa, de esa forma prevengo la resistencia que podría ocasionar el cambio. El Plan Educativo en cada escuela debe ser fruto de la reflexión y respuesta colectiva que la Comunidad Escolar da a preguntas formuladas, también, colectivamente.
4. Facilitar mediante la realización de encuentros periódicos, la integración de los docentes, que permita el enriquecimiento personal y grupal, así como la retroalimentación constante del proyecto.
5. la implementación de una página en una red social que permita la información en tiempo real, y que de la opción para que pueda dejar su opinión todo aquel que quiera y le interese participar

1. Para el Plan mencionado en la consigna 2), ¿qué sistema de control aconsejaría utilizar? Fundamente en general.

Los Planes Estratégicos deben controlarse para que los desvíos que pudiesen  producirse entre los objetivos deseados y lo que ocurre, pueda manejarse por las diferentes instancias de implementación. Conviene diseñar  un Tablero de Control Integral del Plan, para monitorear a diario, quincenal, mensual, trimestral, semestral y anual las variables que permitirán la evaluación de cada uno de los  proyectos que integran el Plan. Las actividades de control y de evaluación requieren atención especial de la conducción estratégica del Plan y de los responsables de los proyectos; para evitar fracasar y desperdiciar los recursos

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