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La Asignatura de Contabilidad Gerencial


Enviado por   •  28 de Agosto de 2015  •  Informe  •  3.169 Palabras (13 Páginas)  •  282 Visitas

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SÍLABO

  1. DATOS GENERALES

1.1        Nombre de la Asignatura        :        CONTABILIDAD GERENCIAL

1.2        Código        :        CONT-222

1.3        Ciclo de Estudios        :        V

1.4        Créditos        :        03

1.5        Total Horas Semanales        :        85

1.6        N° de horas por semana        :        Teoría: 02        Laboratorio: 02        Total: 05

1.7        Fecha de Inicio        :        23 de marzo

1.8        Fecha de Culminación        :        18 de julio

1.9        Duración        :        17 semanas

1.10        Prerrequisitos        :        CONT-195 o CONT-132 o CONT-224

1.11        Profesor        :        Dr. Aníbal Mario Ruiz Flores

                        Email: aruizf@upao.edu.pe – marioruiz_flores@hotmail.com 

  1. FUNDAMENTACIÓN

La Asignatura de Contabilidad Gerencial como disciplina académica, en el contexto curricular de la Escuela Profesional de Economía y Finanzas de la UPAO; contribuye a dotar de una sólida base doctrinaria y práctica, en la formación integral de los estudiantes de administración, con un enfoque empresarial para la gestión, proporcionando las herramientas necesarias para el desempeño profesional en términos de eficiencia, calidad, responsabilidad y competitividad en la nueva realidad económica dentro del marco empresarial actual.

  1. SUMILLA

La asignatura de Contabilidad Gerencial es de  naturaleza teórico-práctica y corresponde al área académica de formación profesional del plan de estudios de la carrera profesional de Administración orientada a impartir conocimientos de carácter general y científico abarcando aspectos fundamentales  que le permitan comprender la contabilidad y utilizar cabalmente la información contable en la toma de decisiones empresariales así como la aplicación de las técnicas para la determinación de la situación económica-financiera de la empresa.

  1. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

El alumno del curso de Contabilidad Gerencial alcanzara al término del presente semestre lo siguiente:

  1. Interiorizar los conceptos teóricos de la contabilidad como sistema de información según indagaciones y trabajos permanentes utilizando la bibliografía especializada.
  2. Prepara, presenta y analiza los estados financieros con la finalidad de la facilitación de la toma de decisiones.
  3. Responde con propiedad a los interrogantes que genera el estudio de los costos y presupuestos, sustentando su opinión, utilizando los diversos materiales educativos.
  4. Prepara y proporciona la información que permita a los inversionistas, empresarios y otros usuarios tomar decisiones.

  1. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
  1. UNIDAD 01: CONCEPTOS BASICOS DE CONTABILIDAD

Duración: 23/03/2015 al 19/04/2015

Capacidades de la Unidad de Aprendizaje:

  1. Explica y define adecuadamente la contabilidad, su importancia, relación con otras ciencias.
  2. Analiza los principios contables y las cuentas utilizándolas correctamente en la práctica.
  3. Estudia las reglas básicas de las cuentas de activo, pasivo, patrimonio, ingreso.

Programación de Contenidos:

N° Semana

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales

Contenidos Actitudinales

01

Conceptos y definiciones

• Describe, identifica y reconoce la información que procesa  la contabilidad gerencial.

  • Demuestra interés en el desarrollo de los temas indicados.
  • Respeta las opiniones de los demás.

02

Tipos de información para la toma de decisiones

  • Describe, reconoce y explica los diferentes clases de información.
  • Compara y reconoce los diferentes tipos de información.
  • Debate alturadamente y aporta a la clase,
  • Asume una actitud de curiosidad científica.
  • Presentación eficiente y eficaz de las prácticas asignadas.

03

Información contable en la toma de decisiones empresariales.

  • Identifica, reconoce y explica la información contenida en los estados financieros.
  • Compara, discrimina y diferencia el contenido de la información contable
  • Debate alturadamente y aporta a la clase.
  • Asume una actitud de interés en la solución de casos.

04

Elaboración de información financiera.

Prueba de Unidad 01 (PU1)

  • Identifica, reconoce y formula la información financiera mediante las normas vigentes.
  • Conceptualiza y estructura la información financiera.
  • Colabora activamente con el desarrollo de las prácticas asignadas.
  • Presentación adecuada y pertinente de las tareas adecuadas.

  1. UNIDAD 02: ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

Duración: 20/04/2015 al 24/05/2015

Capacidades de la Unidad de Aprendizaje:

  1. Explica y reconoce los diferentes estados financieros.
  2. Formula e interpreta individualmente los estados financieros.
  3. Elabora y explica informes financieros para propósitos especiales.

Programación de Contenidos:

N° Semana

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales

Contenidos Actitudinales

05

  • Estado de Situación Financiera.
  • Marco conceptual
  • Metodología para su elaboración.

• Identifica los criterios y procedimientos en la formulación del balance general mediante las normas vigentes así como su interpretación.

• Desarrolla con habilidad y destreza ejercicios prácticos, utilizando el Excel.

06

  • Estado de resultados
  • Marco conceptual
  • Metodología para su elaboración.

• Identifica los criterios y procedimientos en la formulación del estado de resultados mediante las normas vigentes así como su interpretación.

  • Colabora activamente con el desarrollo de las prácticas asignadas.
  • Desarrolla con habilidad los diversos ejercicios modelos

07

  • Estado de resultados globales.
  • Marco conceptual.
  • Metodología para su elaboración.
  • Trabajo Individual (TRIN).

• Identifica los criterios y procedimientos en la formulación del estado de resultados globales mediante las normas vigentes así como su interpretación.

  • Colabora activamente con el desarrollo de las prácticas asignadas.
  • Desarrolla con habilidad los diversos ejercicios modelos.

08

• EXAMEN PARCIAL.

• Resuelve el examen parcial con responsabilidad.

  • Asume con responsabilidad ser evaluado.
  • Demuestra valores y comportamiento ético.

09

  • Estado de flujo de efectivo y el Estado de cambios en el Patrimonio neto.
  • Marco conceptual.
  • Metodología para su elaboración.

• Identifica los criterios y procedimientos en la formulación del estado de flujos de efectivo y el estado de cambios en el patrimonio neto mediante las normas vigentes así como su interpretación.

  • Colabora activamente con el desarrollo de las prácticas asignadas.
  • Desarrolla con habilidad los diversos ejercicios modelos

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