La Maquina Y El Hombre

TEMA

“Análisis del criterio de evaluación de puntos y porcentajes para la adquisición de bienes conforme a la normatividad en la materia”

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La complejidad técnica en la definición que tiene los rubros y sub rubros que establece la normatividad.

JUSTIFICACIÓN

En los procedimientos de contratación en que se utilicen puntos o porcentajes, la convocante realizará en primer término la evaluación de las propuestas técnicas y posteriormente la evaluación de las propuestas económicas.

La convocante sólo procederá a realizar la evaluación de las propuestas económicas, de aquéllas proposiciones cuya propuesta técnica resulte solvente por haber obtenido la puntuación o unidades porcentuales iguales o superiores al mínimo establecido en la convocatoria o invitación para las propuestas técnicas.

Sólo se podrá adjudicar el contrato al licitante o licitantes cuyas proposiciones cumplieron los requisitos legales, su propuesta técnica obtuvo igual o más puntuación o unidades porcentuales a la mínima exigida y la suma de ésta con la de la propuesta económica dé como resultado la mayor puntuación o unidades porcentuales, después de haberse efectuado el cálculo correspondiente de acuerdo con el objeto de la contratación, conforme se establece en los presentes Lineamientos.

En caso de empate entre dos o más proposiciones, se procederá conforme a lo dispuesto por los artículos 36 Bis segundo y tercer párrafos de la Ley de Adquisiciones, y su respectivo Reglamento, según corresponda.

En aquéllos casos en que por las características de los bienes muebles a adquirir o arrendar, o de los servicios u obras o servicios relacionados con obras a contratar, no sea posible evaluar las proposiciones conforme a los rubros, subrubros y rangos establecidos en los presentes Lineamientos, las dependencias o entidades podrán fijar y utilizar rubros, subrubros y rangos distintos, previa autorización de la Secretaría de la Función Pública, a través de la Unidad de Normatividad de Contrataciones Públicas, para lo cual las dependencias y entidades deberán señalar ante esa unidad administrativa las razones que justifiquen la conveniencia de ello.

Es importante porque a través de este análisis se pueden hacer aportaciones y despejar dudas al momento de utilizar el criterio de evaluación de puntos y porcentajes.

 ¿Por qué es importante la aplicación del criterio de evaluación?

 ¿Por qué aplicar este criterio de evaluación?

 ¿Cuándo aplicar el criterio de evaluación?

 ¿Cómo aplicar el criterio de evaluación?

 ¿En qué casos aplicar los criterios de evaluación?

 ¿Cuándo no se aplica los criterios de evaluación?

 ¿Cómo se lleva a cabo el proceso de decisiones de compra?

 ¿Cómo

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