Los objetivos y el contenido del estudio Commercial Finance

FINA 202

FINANZA MERCANTIL

Universidad del Este, Universidad Metropolitana,Universidad del Turabo

© Sistema Universitario Ana G. Méndez, 2003 Derechos Reservados

Prep. FEB 15, 2004. Hamilton Cruz Rosa

TABLA DE CONTENIDO

Páginas

Prontuario

3

Taller Uno

8

Taller Dos

12

Taller Tres

15

Taller Cuatro

18

Taller Cinco

22

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Universidad del Este, Universidad Metropolitana, Universidad del Turabo

Prep.15-02-2004. Hamilton Cruz Rosa

Prontuario

Título del Curso Finanza Mercantil

Codificación FINA 202

Duración Cinco semanas

Pre-requisito Contabilidad 111 y 112

Descripción

Estudio de los principios fundamentales en la administración y distribución de los fondos de una empresa. Se analiza la administración de capital de trabajo y sus componentes de activos y deudas corrientes además de la estructura, presupuesto y costo de capital y financiamiento a corto y largo plazo dando énfasis a los conceptos que facilitan la toma de decisiones.

Objetivos Generales Al finalizar el curso, el/la estudiante estará capacitado para:

1. Identificar la finanza gerencial y sus correspondientes objetivos.

2. Identificar los recursos y usos de los elementos financieros.

3. Identificar los factores externos que afectan los recursos y usos de los elementos financieros.

4. Preparar un presupuesto de capital con su flujo de fondos líquidos y la actualización de su correspondiente rendimiento.

5. Aplicar los procedimientos en la administración de activos y pasivos corrientes.

6. Determinar el valor compuesto y presente de una anualidad.

7. Aplicar los procedimientos de presupuesto de capital en la toma de decisiones a largo plazo.

8. Analizar estados financieros utilizando las razones de liquidez, actividad, deuda y rendimiento.

9. Identificar las diferentes clases de valores.

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Objetivos del aprendizaje:

El/la estudiante desarrollará las destrezas en el manejo de los diferentes modelos matemáticos utilizados en el mundo de las finanzas. Mediante la discusión en el salón de clases y asignaciones, el/la estudiante podrá analizar estos modelos para la toma de decisiones.

Aunque el cómputo matemático es importante, el enfoque principal será la interpretación y análisis del mismo. De esta forma, el/la estudiante desarrollará la destreza del pensamiento crítico aplicado a las finanzas.

Duración y asistencia al curso:

El curso tiene una duración de cinco semanas y se reunirá una vez por semana, por espacio de cuatro horas. Los estudios del programa acelerado le asignan una gran responsabilidad y compromiso tanto al estudiante como al facilitador.

El facilitador tiene que estar claro en el contenido y uso del módulo. Podrá realizar cambios del Segundo Taller en adelante, siempre y cuando informe al Programa Ahora y lo notifique por escrito a los estudiantes. Cualquier cambio debe cumplir con las normas y requisitos del Sistema Universitario Ana G. Méndez, y debe estar dentro de las normas y formatos establecidos por el Prontuario del cual surge el Módulo.

Los estudiantes deben leer y estudiar el Módulo en su totalidad. Desde el Primer Taller, el estudiante conocerá el proceso de evaluación y su responsabilidad académica. Este formato requiere de la participación activa del estudiante. Para lograr la realización de las tareas, debe dedicarle un mínimo de 15 horas adicionales por semana de estudio durante el transcurso de las cinco semanas. Un

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taller equivale a un mes de clase. Ningún estudiante que falte a dos talleres podrá aprobar el curso. Una ausencia equivale a la reducción de una nota.

Los trabajos y/o exámenes deben ser entregados a tiempo. Los trabajos que no sean entregados a tiempo se le descontará una nota de la que obtuvo en el trabajo. Por ejemplo, si obtuvo 85% la nota adjudicada será a 75%. Casos especiales deberán ser discutidos con el facilitador.

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Bibliografía:

Keown Scott, Marvin & Petty, Basic Financial Management, 9th Edition, Prentice Hall, 1999.

Rao, Ramesh K. S. Financial Management: Concepts and Applications, 3rd. ed., Cincinatti, Ohio: South-Western College Pub., 1995.

Peterson, Pamela P. Financial Management and Analysis. New York: McGraw-Hill, 1994.

Van Horne, James C. Financial Management and Policy, 8th. ed., Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1989.

CRITERIOS DE EVALUACION:

Asignaciones y problemas 350 puntos

Cuatro exámenes parciales 350 puntos

Examen Final 100 puntos

Asistencia y Participación 50 puntos

Total 850 puntos

Curva de evaluación

100-90 A 89-80 B 79-70 C 69-60 D 59-00 F

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Descripción de las normas del curso:

• La asistencia es obligatoria. El estudiante debe excusarse con el facilitador si tiene alguna ausencia y reponer todo trabajo. El facilitador se reserva el derecho de aceptar la excusa y el trabajo presentado y ajustar la evaluación, según entienda necesario.

• Los trabajos en clases no se pueden reponer, si el estudiante presenta una excusa válida y constatable (ej. médica o de un tribunal), y el facilitador aceptará dicha excusa, pues establecerá un acuerdo con el estudiante para reponer el trabajo.

• Este curso es de naturaleza acelerada y requiere que el estudiante se prepare antes de cada taller, según especifica el módulo. Se requiere un promedio de 15 horas semanales para prepararse para cada taller.

• El facilitador proveerá los ejercicios, problemas y/o exámenes que los estudiantes puedan trabajar con las lecturas, referencias, libros sugeridos y/o con material adicional asignado por el facilitador que entienda conveniente para la clase.

• Los estudiantes serán responsables de leer los capítulos y/o temas relacionados en los talleres, utilizando los materiales sugeridos para cada taller.

• Si el facilitador realiza algún cambio,

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