Método hungáro

Método húngaro

Historia: En el año 2009, el licenciado Victor Anguiano, se quedó sin trabajo, después de hacer laborado 25 años en una empresa grande, el sabía que a su edad no encontraría en otra empresa un puesto igual, y el siempre tuvo la idea de ejercer en su propio negocio, e impulsado con la ayuda de sus 3 hermanos profesores, decidieron comenzar a planear el establecer un negocio, pues uno de ellos es licenciado en contaduría así que en cuanto organización y establecimiento no encontraron dificultad, así empezó su negocio de asesorías educativas, al principio su visión eran expectativas muy altas pero conforme pasaban los años, su visión cambio a una meta más personal, dejando a un lado por el momento, su idea de abrir una preparatoria y crear nuevas sucursales. Hoy en día, es un negocio familiar, que brinda una atención excelente y es reconocida por la localidad, dando oportunidad a jóvenes estudiantes de poder trabajar enseñando en diferentes ramas. 10 años después de su comienzo, lo que mas los distingue es su compromiso real con los jóvenes que asisten a una asesoría para cualquier tipo de cuestión educativa o profesional.

Visión: Lograr establecer una institución reconocida por su excelencia educativa y su compromiso con los alumnos, así como ser la más competitiva del mercado en nuestro ramo.

Misión: Brindar una alternativa personalizada de enseñanza en las materias de la educación actual, asegurando que nuestro servicio excederá las expectativas de nuestros beneficiarios.

Objetivo principal: La finalidad principal de esta pequeña empresa es ayudar a los alumnos a encontrar un lugar donde poder tomar asesorías para que se les facilite el aprendizaje de distintas materias como matemáticas, física, química, inglés, etc.

Situación actual: Actualmente la empresa cuenta con maestros de distintos grados de estudios, los cuales son quienes brindan asesorías, sin embargo no tienen un desenvolvimiento óptimo en las materias que imparten, se les aplico un examen para saber su grado de conocimiento. A través de este método queremos asignar las actividades de forma eficaz.

Área de oportunidad: El área de oportunidad que encontramos a la empresa es que ellos no asignan las actividades a sus maestros de forma óptima, de tal manera que sean los maestros mejor preparados quien brinden esta asesoría y así como también puedan brindar asesorías de calidad.

Justificación de la mejora:

Un reacomodo óptimo para los profesores, incrementaría la forma de excelencia de sus clases impartidas, pues a mejor conocimiento mejor clase, no se pretendía dejar sin clase a los maestros que no tienen una preparación competitiva para ciertas materias, así que según su asignación brindarles dar los cursos que más les conviene dar, pues aparte de que cobran lo justo por su nivel de conocimiento, no se les pide el mayor esfuerzo para dar otras clases de las cuales no tienen conocimiento completo.

Técnica que utilizar y aplicación:

La técnica que nosotros utilizamos fue el método de asignación o método húngaro, a continuación, conoceremos las variables a utilizar y la ampliación:

Recursos (maestros):

• Maestro 1
• Maestro 2
• Maestro 3
• Maestro 4

Tareas (Cursos)

• Sabatino Matemáticas
• Sabatino Química
• Sabatino Inglés
• Semanal Matemáticas

Objetivo: Elegir al maestro con mayor habilidad pues cuesta menos que uno, en el cual el maestro no están hábil.

Tabla inicial

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