MERCADO DE BIENES Y DEL DINERO, POLITICAS ECONÓMICAS
Enviado por Adrian Sanchez Martinez • 9 de Marzo de 2022 • Documentos de Investigación • 8.909 Palabras (36 Páginas) • 109 Visitas
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Información del Curso | |
Facultad | Ciencias Administrativas, Económicas y Contables |
Nombre del Curso Académico | Macroeconomía |
Área | Económica |
Componente | Teórico |
Número de Semanas | 2 |
Nombre del Docente | Maryi Yurany Olarte Dueñas |
Correo electrónico | molarte1@udi.edu.co |
UNIDAD #2
MERCADO DE BIENES Y DEL DINERO, POLITICAS ECONÓMICAS.
INTRODUCCIÓN
Esta segunda unidad permite al estudiante abordar de forma general dos temáticas muy importantes dentro de la macroeconomía dentro de los mercados de bienes y servicios, dos de las políticas más representativas del país, las cuales son la política monetaria ejecutada por el Banco de la República y la política fiscal, ejecutada por el Gobierno Nacional y sus demás representaciones de orden Departamental y Municipal.
En este sentido, la unidad aborda temáticas que le permiten al estudiante entender cómo deciden los residentes de un país gastar sus ingresos, bien sea en consumo de bienes y o de servicios, que permiten satisfacer sus necesidades, realizar un ahorro o para el caso de los empresarios, realizar inversiones que les permitan mejorar su productividad y competitividad.
Del mismo modo en la segunda parte de la unidad, el estudiante encontrará una introducción a las políticas económicas más importantes del país, ¿qué son? ¿Quién las ejecuta? ¿Cuáles son sus objetivos? y ¿Cuáles son sus efectos de acuerdo con las diferentes decisiones que toma el banco de la República o el Sector Público? según corresponda.
Competencias Competencias Específicas
Competencia 3: Identifica nuevas oportunidades de negocio, para diversificar el campo de acción de la empresa, basado en las tendencias del mercado nacional e internacional.
Competencia 7: Garantiza el cumplimiento de los parámetros de calidad en la prestación de los servicios y productos de la compañía para fidelizar los clientes, teniendo como meta fundamental la superación de las expectativas de mercado.
Competencias Genéricas
- Autogestión de la formación
- Comunicación oral y escrita
- Trabajo en equipo y liderazgo
- Gestión de la información y del conocimiento
- Resolución de problemas con base en las matemáticas
- Investigación
- Gestión de la calidad
Saberes
A continuación el estudiante y Docente encargado de la asignatura podrán conocer las temáticas que se desarrollan en esta unidad, acorde con el plan del curso de macroeconomía.
Saberes | ||
Conceptuales | Procedimentales | Actitudinales |
2.2.2. Política Fiscal. - División de la Política Fiscal y sus efectos. | Soluciona correctamente cuestionarios sobre las temáticas del curso. Participa activamente en el desarrollo de foros sobre las temáticas del curso propuestas por el docente. Realiza colaborativamente trabajos escritos sobre investigaciones acerca de temáticas del curso propuestas por el docente. Participa en el desarrollo de chats según el cronograma del curso. | Revisa el cronograma de trabajo del curso y cumple con los horarios y fechas establecidos para las diferentes actividades dispuestas para el mismo, de manera responsable y puntual. Practica el aprendizaje colaborativo y en equipo en todas las actividades de la empresa. Adopta estrategias para el desarrollo de habilidades y destrezas, básicas en la toma de decisiones. Revisa periódicamente las observaciones enviadas por el docente y expone sus ideas frente a las mismas, de manera respetuosa. Consulta el material referenciado para el curso de manera honesta y respetuosa. Realiza consultas acerca de inquietudes y solicita aclaraciones sobre los temas del curso al docente, de manera respetuosa y oportuna. Desarrolla las actividades académicas dispuestas para |
el curso, de manera eficiente y precisa. Actúa con puntualidad en la entrega de informes. Presenta interés y habilidad para realizar informes donde plasma el análisis de casos relacionados con su área de desempeño profesional. Respeta los derechos de autor, a través del uso adecuado de las referencias bibliográficas. |
Indicadores de evaluación de desempeños
Se han establecido los siguientes indicadores para evaluar el desempeño del estudiante en la segunda unidad del curso:
- Participa en el crecimiento de la producción de las empresas buscando una mayor expansión.
- Determina la importancia de la estabilidad del nivel de precios en un país.
- Argumenta sobre la importancia de la inflación como manera de mejorar el nivel de vida de un país.
- Elabora propuestas que permiten buscar soluciones a los problemas de la economía nacional.
- Describe las fortalezas y debilidades de una economía en continuo crecimiento, buscando copiar los avances positivos que encuentre en ello.
Metodología
El curso de Macroeconomía se desarrolla mediante la Plataforma UDI Virtual, a partir de la participación activa del estudiante a través del Autoaprendizaje. El curso estará dirigido por un tutor que resolverá dudas y suministrará herramientas didácticas como la interlocución mediante chats y foros; adicionalmente el estudiante podrá consultar textos guía, bases de datos como EBSCO disponibles como colecciones digitales y videos explicativos sobre la temática a desarrollar.
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