Mencionen Tres (3) Similitudes Y Tres (3) Diferencias Entre Los Diagramas Presentados.

FORO MOMENTO FINAL – ESTUDIO DE TIEMPOS

“MEDICION DEL TRABAJO”

ACTIVIDAD COLECTIVA

PRESENTADO POR:

YADIRA DUSSAN CARTAGENA

CODIGO: 1106741136

JERSON REATIGA PORTO

CODIGO: 1101682166

ANYI YULIETH ROMERO

CODIGO:

LUIS FELIPE RODRÍGUEZ RONDÓN

CODIGO: 1108232636

DANIEL SUAREZ MONTENEGRO

CODIGO: 1105676331

PRESENTADO A:

BENJAMIN GONZALES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CIENCIAS BÁSICAS DE TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS

CEAD IBAGUÉ – TOLIMA

MAYO 2015

INTRODUCCION

Es importante saber emplearlos conceptos fundamentales para entender y aplicar técnicas en el proceso productivo, proporcionando soluciones frente a los nuevos problemas, donde se debe saber interpretar las necesidades de la organización, plantear objetivos y alternativas para así, implementar soluciones y llevarlas a la práctica mejorando las ya existentes, para alcanzar la eficiencia en la empresa.

En el desarrollo de la siguiente temática podremos abordar diferentes conceptos aprendidos a lo largo de nuestro curso académico, construyendo proyectos sólidos y efectivos para mejorar la comprensión de productividad, nos ayudara a aplicar diferentes alternativas en nuestros sitios de trabajo enfocando los procesos a mejorar tiempos contribuyendo también a la reducción de costos que es lo que buscan las grandes compañías hoy día con el fin de lograr reducir costos sin deteriorar calidad y productividad para crecer competitivamente en el mercado.

OBGETIVO GENERAL

Evaluar las competencias académicas adquiridas por los estudiantes durante el desarrollo del Curso Medición del Trabajo, en el presente Periodo Académico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Aprender a utilizar las diferentes herramientas para el aprendizaje propuestas por el tutor.

Identificarlos diferentes temas y procesos que nos enseña el módulo de medición del trabajo.

Entender e identificar qué factores influyen directa o indirectamente en la realización de un trabajo y como afectan estos al trabajador. Determinar formas eficaces de desarrollar un trabajo, en cuanto al entorno y condiciones de este

METODOLOGIA

En la elaboración de este producto se hace uso de las herramientas y conocimiento adquiridos a lo largo del curso, como hacer el análisis de un proceso productivo por medio del diagrama de flujo teniendo en cuenta las posibles mejoras, como también los tiempos empleados y saber si fue una producción eficaz.

Por medio del auto aprendizaje dar nuestros puntos de vista para luego ser analizados de forma crítica en grupo y dar un mejor contexto a la respuesta.

1. Mencionen tres (3) similitudes y tres (3) diferencias entre los Diagramas presentados.

Similitudes:

 El primer proceso de la elaboración de los interiores para hombre es obtener la materia prima e inspeccionarla para no incurrir en defectos de fabricación por la calidad de la misma.

 Hay una actividad en común que es el corte de la tela para luego pasar por los moldes que dan la forma a cada una de las piezas que se elaboran el calzoncillo.

 En todos los diagramas realizados hicieron especial énfasis en la confección como un área aparte o segundaria del proceso de fabricación.

Diferencias:

 Algunos diagramas fueron más extensos y emplearon más simbología que otros, que optaron por resumir de forma práctica sin omitir los pasos relevantes

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