Microeconomia Trabajo Colaborativo

GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 19 de Marzo de 2013

Fecha de Cierre: 19 de Abril de 2013

Peso Evaluativo: 50/500 Puntos

Tipo de Actividad: Actividad colaborativa.

Objetivo general de la actividad:

Analizar y comprender la unidad 1 del Modulo de Microeconomía, examinando los

diferentes conceptos y los diversos escenarios económicos donde se pueden

aplicar y desarrollar, desde el punto de vista de sus actores como son los

consumidores y los productores y el mercado, esto le permitirá al futuro

profesional adquirir de una forma autónoma y ordenada conocimientos

relacionados con la economía que le pueda ayudar a la toma de decisiones.

Intencionalidades formativas:

Al finalizar la actividad se pretende que los estudiante tengan claros conceptos y

temáticas relacionadas con sobre el Sistema Económico, las ventajas absolutas y

relativas, la Teoría del Consumidor y la Teoría del Mercado y las pueda aplicar a

su entorno laboral y profesional.

Relación de temáticas a trabajar:

Para el desarrollo de la actividad el estudiante puede tomar como bibliografía

básica, el modulo del curso y la bibliografía específica recomendada al final del

mismo.

Actividades a Realizar:

Quiero invitarlos a leer con detenimiento la unidad 1 del Módulo de microeconomía

para entender conceptos como son el modelo del flujo circular, la elección y la

escasez desde el punto de vista del consumidor y la teoría del comercio y las

ventajas absolutas y relativas desde el punto de vista del productor, asimismo

conocer todo lo relacionado con la Teoría del Mercado, identificando conceptos

como demanda, oferta, punto de equilibrio y medida de las elasticidades. El

trabajo a realizar es el siguiente:

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Act No. 6. Trabajo Colaborativo 1

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Para el desarrollo de esta actividad, se recomienda tomar uno como guía principal

el modulo del curso (contenido del curso) unidad 1

1. De la unidad uno / capitulo uno:

En forma individual se presentaran al foro: aportes individuales que relacionen los

siguientes aspectos microeconómicos:

1.1 desde el punto de vista del consumidor

 Modelo de flujo circular

 La elección y la escasez

 Coste de oportunidad

1.2 desde el punto de vista del productor

 Teoría del comercio

 Ventaja absoluta y comparativa

2. De la unidad uno /capitulo dos :

En forma individual presentaran al foro aportes individuales explicando en qué

consisten los siguientes conceptos microeconómicos :

 Desplazamiento o movimiento de la curva de la demanda (desde el punto

de vista del consumidor)

 Desplazamiento o movimiento de la curva de oferta ( desde el punto de

vista del productor)

 Punto de equilibrio

 Elasticidad ingreso de la demanda

 Elasticidad precio de la demanda

 Elasticidad cruzada

3. De la unidad uno /capitulo tres :

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En forma individual presentaran al foro aportes sobre un mapa conceptual,

que represente la teoría del consumidor.

4. Luego de los aportes individuales se debe subir al foro un solo trabajo por

grupo colaborativo para ser calificado.

Producto a Obtener:

Un trabajo por grupo colaborativo sobre las actividades propuestas,

Lineamientos de elaboración de la actividad:

 Cada integrante del grupo entregara su trabajo individual en doc. (Word)

 Tipo de letra arial

 Tamaño de letra 12

 Tamaño carta

 Espacio sencillo

 Número máximo de paginas seis (6)

 El archivo contendrá :

 Normas icontec

 Introducción

 Portada con el nombre completo, numero de cedula y numero de

grupo participante.

 El desarrollo de la actividad

 Conclusiones

 Finalmente la web grafía o bibliografía correspondiente

 Se recomienda la buena presentación de los productos , hace parte

del proceso de aprendizaje (es más importante la calidad que la

cantidad)

 El nombre del archivo será , el nombre del curso , raya al piso ,

numero del grupo , raya al piso y actividad por ejemplo

:102010_#delgrupo_actividad6.doc

 Cada estudiante revisara el trabajo a desarrollar, colocara sus aportes,

comentarios y sugerencias con respecto a las opiniones de sus

compañeros de grupo en el foro de reconocimiento del curso.

 La participación de cada uno de los estudiantes del grupo debe ser

proactiva , consecuente y cortes

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 No se aceptan actividades donde se evidencia la copia (será anulada )

 Los foros son evaluados por la cantidad de participaciones y sus aportes

productivos a la construcción de la actividad

Descripción de la Estrategia de Aprendizaje:

A partir de las actividades propuestas cada integrante del grupo dentro de las

fechas estipuladas en la agenda del curso participa activamente en el foro, es

recomendable designar a un líder entre los miembros del equipo que coordine la

actividad, finalmente consolidan y suben un solo trabajo por grupo colaborativo.

Observaciones Generales:

 Recuerde que usted acepto las políticas del sitio (políticas sobre el Plagio

y algunas reglas básicas de netiqueta) que se encuentran al ingresar al

campus: Política sobre el plagio en Unadvirtual. De modo que toda

actividad de plagio o mal comportamiento será sancionado en el aula

virtual.

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