Motivacion laboral. TEORIAS DE LA MOTIVACION
Enviado por victorgeorge • 28 de Marzo de 2017 • Ensayo • 7.281 Palabras (30 Páginas) • 589 Visitas
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TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIMALHUACÁN
TEMA DE INVESTIGACION:
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Licenciatura en Administración
PRESENTA:
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MAESTRO EN EDUCACION:
SANCHEZ JIMENEZ HUGO
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INDICE
Contenido
TEMA DE INVESTIGACION: 1
INDICE 2
INTRODUCCION 2
ANTECEDENTES DE LA MOTIVACIÓN LABORAL 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6
OBJETIVOS 7
JUSTIFICACION 7
HIPOTESIS 8
MARCO TEORICO 9
CAPITULO 1 9
MOTIVACION 9
I.1 Conceptualización de la motivación 10
I.2 Motivación Laboral 11
I.3 Motivación extrínseca 13
I.3 Motivación Intrínseca 14
I.4 TEORIAS DE LA MOTIVACION 15
I.4.1 Teoría de McClelland 17
I.4.2 Teoría de los dos factores de Herzberg 17
I.4.3 Teoría de la Equidad 18
I.4.4 Teoría de la Valencia Expectativa de Vroom. 18
CAPITULO 2 19
II.1 ESTIMULO LABORAL 19
II.2 INCENTIVO ECONOMICO 20
II.3 Objetivos de los incentivos. 21
II.4 Motivación en el trabajo de los colaboradores. 22
CAPITULO 3 23
III. Relación entre la motivación y el desempeño laboral. 23
III.1 Desempeño Laboral 24
III.2 Comportamiento Organizacional 25
III.2.1 Características del Comportamiento Organizacional 27
TITULO 1 METODOLOGIA 28
TITULO 2 28
Contexto de la investigación 29
Diseño 29
3.2 Procedimiento 29
3.3 Instrumento y recolección de datos 30
Grafica de Gantt………………………………………………………………………………...33
Anexos……………………………………………………………………………………………………………………………………………………34
Bibliografía 35
INTRODUCCION
En los últimos años la motivación laboral has sido debatida, cuestionada e investigada, por su importancia que tiene al aplicarse para diversas cuestiones una de ellas y la que se discutirá en este tema de investigación es la motivación en el ámbito laboral de empresas. Otro factor importante que resaltaremos en esta investigación es la productividad y cómo impacta podría impactar la aplicación de un trabajador motivado en dicha producción.
En este escenario, la globalización del siglo XXI requiere de organizaciones dinámicas y motivadas que se adapten con velocidad a dichos cambios y que desarrollen en sus empleados cambios flexibles y creativos, para que sean capaces de satisfacer las necesidades específicas de un exigente mercado que opera en un medio ambiente dinámico y productivo altamente competitivo. Este desafío no solo se presenta para las instituciones o empresas, sino también para las personas que en ellas trabajan, en el entendido núcleo básico de cualquier sistema básico organizacional lo constituye la relación existente entre persona y organización.
Con la realización de este estudio sobre algunas de las variables de la motivación laboral que lleva a los trabajadores a realizar su trabajo motivados, se pretende exponer con datos obtenidos a través de entrevistas, como no sólo la retribución económica es elemento motivador para que se llegue a la consecución de los objetivos de la empresa por los trabajadores. Existen elementos motivadores con el mismo peso o más importantes que la retribución económica y que llevan a una mayor implicación del trabajador en el desarrollo de sus tareas, aún en el contexto económico en el que la estabilidad en el trabajo y la retribución económica tienen un peso muy importante. Las competencias relacionadas con el Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos que pretendo desarrollar con este trabajo son las que aparecen a continuación.
ANTECEDENTES
(Sonia, 2006) en su investigación de tesis nos habla sobre el tema: La motivación laboral en las universidades. En su investigación se refiere que estudia la motivación y el clima laboral en trabajadores de instituciones universitarias. La muestra de su investigación estuvo conformada por 473 trabajadores que trabajan de tiempo completo entre profesores y empleados administrativos de 3 universidades privadas de Lima Perú. Los instrumentos empleados fueron dos escalas de motivación y clima laboral bajo el enfoque de McClelland y Litwing. La validez y confiabilidad de dichos instrumentos fueron debidamente demostradas. Los resultados evidencian niveles medios de motivación y clima laboral, y diferencias sólo en cuanto a la motivación organizacional a favor de los profesores y de trabajadores con más de cinco años de servicios; no así, sin embargo, en relación al clima laboral, en donde no se detectaron diferencias en ninguna de las variables de estudio;
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