Organización: Centro Escolar Príncipe de Asturias. ANALISIS FODA

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Vice Rectoría de Innovación y Desarrollo
Sistema de Estudios de Posgrado

Maestría en Alta Gerencia de Proyectos
MPM-1000 Planeación Estratégica

Trabajo No. 2
Análisis de Viabilidad del Plan Estratégico
Análisis Parciales

Alumno: Orlando Misael Gaitan
Cuenta: 2014130067

Nombre de la Organización: Centro Escolar Príncipe de Asturias

Misión: Brindar  servicios educativos  de calidad en los  niveles de pre escolar, primaria  y media, basada en el fomento de valores y principios que lleven a elevar su autoestima;  así mismo  la adquisición  de conocimientos a través del desarrollo de competencias que les permitan  tener  una base sólida para  seguir sus estudios en el siguiente nivel educativo

Análisis FODA                                                                                                                                                 Identifique las Fortalezas, las Oportunidades, las Debilidades y las Amenazas.                                  

Análisis de los Factores Críticos de Éxito                                                                                                  Identifique los Factores Críticos de Éxito, explicándolos brevemente.

Análisis de los Actores Sociales                                                                                                                         Identifique los Promotores, Aliados, Neutros y Opositores con su nivel de influencia y Elabore el Mapa de Actores Sociales

ANALISIS FODA

Descripción

El análisis  FODA, es una metodología del  estudio de los factores claves para el éxito de la institución, analiza sus características internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y Oportunidades), así mismo nos permite conocer la situación real en que se encuentra la institución, y planear la estrategia de futuro.

Fortalezas

1. Instalaciones Propias
2. Se cuenta con aulas pedagógicamente- acondicionadas
3. Se cuenta   con un personal docente calificado
4. Se cuenta  con organismos de apoyo como ser: un         Consejo de Maestros, Sociedad de Padres de Familia y Gobiernos Escolar
5. Se cuenta con  un plan  administrativo (PEC, POA) basado en la realidad
6. Formar parte del consejo de Directores del D.C.
7. Se cuenta   con un plan de Supervisión de la calidad educativa y administrativa del centro
8. Se cuenta  con un Personal Directivo conocedor de las funciones administrativas
9. Se cuenta  con horarios y funciones definidas
10. Se Cuenta  con el equipo y  los instrumentos que permiten  realizar un proceso de acompañamiento docente

Debilidades

1. No contar con un Plan Estratégico Institucional
2. Se cuenta con presupuesto limitado para inversión en ampliación de las instalaciones.
3. Alto costo de los Servicios públicos
4. Altos costos de mantenimiento
5. Falta de Financiamiento para las actividades y proyectos estratégicos
6. Se cuenta con presupuesto  limitado para contratar  más personal docente y de apoyo
7. Falta de compromiso de algunos miembros de los organismos de apoyo
8. Fallas en la comunicación efectiva institucional
9. Actitud reacia del personal hacia la supervisión y visión equivocada de la misma.
10. Trabajo administrativo emergente
11. Ubicación Geográfica y de emplazamiento de la institución

Oportunidades

1. Adaptarse  e implementar de forma  oportuna  a las regulaciones establecidas por la Ley Fundamental de la Educación y su DCNB
2. Brindar  los nuevos servicios educativos en el marco del  nuevo DCNB
3. Reclutar  nuevo  personal calificado salido de las instituciones especializada y certificadas.
4. Establecer  alianzas estratégicas con ONG, Empresa privada y otro   para Capacitar al Personal Docente y fortalecer sus capacidades técnico pedagógicas

Amenazas

1. Inseguridad de la Zona
2. Los cortes constantes de energía y agua potable.
3. Deterioro constante de las instalaciones por parte de los alumnos
4. Pagos irregulares y alta morosidad de los padres de familia
5. El alto costo de vida, dificulta la participación de toda la comunidad educativa en los proyectos propuestos.
6. Las disposiciones gubernamentales emergentes que  contrapone a la planificación del centro educativo
7. Altos costos de servicios públicos

ANALISIS DE LOS FACTORES CRÍTICOS DE ÉXITO

1. Continuidad de la Visión, Misión y Planes Estratégicos de la institución.
2. Sostenibilidad de la calidad del servicio  educativa brindado
3. Orientación de los recursos financieros hacia la consecuencia de los logros de  los objetivos establecidos en el Plan Estratégico Institucional.
4. Fortalecimiento y motivación del recurso humano docente, admirativo y de apoyo.

ANÁLISIS DE LOS ACTORES SOCIALES

A-MATRIZ DE MAPA DE ACTORES

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