PLAN PROSPECTIVA SOBRE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN COLOMBIA 2020
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PLAN PROSPECTIVA SOBRE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN COLOMBIA 2020
ACIBIS SELENA DEL VALLE ROBLES
SANDRA CLARITZA SANCHEZ CORDOBA
LICETH SILVA PEDROZO
ZORAYA PAEZ CAMARGO
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Administración de Empresas
26 de Noviembre de 2013
PLAN PROSPECTIVA SOBRE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN COLOMBIA 2020
ACIBIS SELENA DEL VALLE ROBLES
26918053
SANDRA CLARITZA SANCHEZ
26379129
LICETH SILVA PEDROZO
26917951
ZORAYA PAEZ CAMARGO
26918128
Curso de Profundización en Prospectiva Estratégica
MARILU AVENDAÑO AVENDAÑO
Directora de Curso
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Administración de Empresas
26 de Noviembre de 2013
Pág.
Contenido
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
General
Específicos
CONSTRUCCIÓN DE ESCENARIO
PLAN ESTRATÉGICO
MATRIZ Y ANÁLISIS DOFA
ÁRBOL DE PERTINENCIA
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
[a]
LISTA DE TABLAS
Pag
TABLA 1 MATRIZ Y ANALISIS DOFA 12
LISTA DE FIGURAS
Pag.
FIGURA 1 PLAN PROSPECTIVO 17
INTRODUCCIÓN
La construcción de escenarios es una herramienta de la gerencia social que apoya la exploración de imágenes de futuro. Como tal, forma parte de la planificación estratégica y contribuye a construir una visión de futuro (el futuro deseable) de la organización, en términos de su misión, servicios y recursos tangibles e intangibles. Los imaginarios que resultan del ejercicio se convierten en telones de fondo de las estrategias y planes de la organización.
Además, la construcción de escenarios es un método de análisis y proyección de la realidad valioso per se, en la medida en que ayuda a estudiar los problemas críticos de una sociedad y a prever sus posibles desenlaces.
Los escenarios se definen como la descripción de una situación futura y la secuencia de eventos que permiten avanzar hacia ella. Este método, entonces, permite transitar desde la situación actual hacia una situación futura, deseable y posible, describiendo coherentemente dicho tránsito.
Este método se inscribe (teórica, instrumental y empíricamente) en el campo de las ciencias sociales, como un sub-campo llamado “estudios del futuro” o futurología.
También forma parte la familia de técnicas de planificación, como un método de Previsión, siendo la prospectiva su ámbito específico de pertenencia. La construcción de escenarios es el método de creación de imaginarios desarrollado por la prospectiva, definida como el estudio de las causas científicas, técnicas, económicas, políticas, sociales y culturales que aceleran la evolución del mundo moderno, y la previsión de las situaciones que surgirían de sus influencias conjugadas.
Hacer prospectiva es interrogarse sobre los grandes problemas y desafíos de la sociedad y explorar los posibles futuros.
En esta sesión, presentamos las bases conceptuales y premisas del método, destacamos su importancia para la gerencia social, describimos los periodos de desarrollo del método y los distintos enfoques existentes, describimos las etapas y fases de construcción de escenarios, presentamos las técnicas que apoyan la construcción de escenarios, y algunos ejemplos de aplicación de la herramienta. Finalmente se abordará la construcción del plan prospectivo como herramienta clave a la hora de buscar las posibles soluciones en cuanto a la problemática seleccionada.
OBJETIVOS
General
- Aplicar por parte del estudiante las herramienta del sistema (método Micmac y Mactor), para la obtención de las interrelación entre actores y las variable, que le permitan diseñar el plan prospectivo y la construcción sobre la seguridad alimentaria en Colombia.
Específicos
- Proyectar al estudiante en la apropiación de las diferentes directrices estratégicas y operativas que le permitirán una correcta aplicabilidad en sus proyectos y una correcta formulación de planes y acciones específicas.
- Analizar e interpretar la información que arrojaron los métodos MICMAC y MACTOR y su posterior utilización en los escenarios prospectivos.
- Utilizar correctamente (Eje de Peter Schwartz), para la construcción de escenarios.
- Aprender la construcción del Árbol de pertinencia.
CONSTRUCCIÓN DE ESCENARIO
Estructuración de la información necesaria (Método de Schwartz)
Con este propósito P. Schwartz propone desarrollar un ejercicio en función de los pasos indicados a continuación, cuyo objetivo es la recolección, análisis y estructuración de la información necesaria para la construcción de los escenarios.
Preparación:
• Definición del espacio de los escenarios. El primer paso es la identificación del asunto central a través de dos o más ejes de “incertidumbres”. El objetivo es aclarar qué es exactamente lo que interesa saber y sobre lo que hay que decidir. De seguida cada eje de incertidumbre se relaciona con una dimensión del futuro (ejemplos: democracia, infraestructura, equidad, entorno social, deserción escolar, medio ambiente). Estos ejes son necesarios para agrupar las incertidumbres en caminos o trayectorias, los cuales a su vez definen el desarrollo de la incertidumbre
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