Planeación. Gastos pagados por anticipado
Enviado por Gerardo Camacho • 16 de Febrero de 2019 • Trabajo • 466 Palabras (2 Páginas) • 161 Visitas
Nombre de la materia | Procesos Administrativos |
Tema | Planeación |
Logro | Describe los procesos de diagnostico, la planeación los principios, sus fundamentos y técnicas |
Valor de la evaluación | 20% |
Fecha de presentación | Agosto 28 de 2018 |
Nombres y apellidos completos con ID datos del estudiante |
Guía para el desarrollo del informe de lectura del libro, La Meta. Son ítems a tener en cuenta en la presentación del entregable.
ftp://ece.buap.mx/pub/profesor/academ48/AdmonProy/La_Meta.pdf
Inicialmente para hacer el informe de lectura, se aplica el método de lectura autorregulada, IPLER Robinson 1940.
Esta estrategia se aplica para los 20 capítulos a entregar y se realiza en la plantilla de Power Point, diapositivas. El nombre del archivo es: sus apellidos y nombres.
A. Inspeccionar y examinar previamente la lectura |
Lea los títulos y subtítulos del capítulo, determine las páginas que va a leer en una hora, por ejemplo. Observe los encabezamientos de los dibujos, diagramas y tablas. Lea el resumen, si lo hay. Lea las preguntas si las hay. Lea la primera oración en cada párrafo. Explore rápidamente tratando de encontrar las palabras y oraciones claves. Observe las frases en negrilla, Lea las palabras principales en el glosario. |
B. Preguntar y predecir la respuesta que da el texto |
Transformar los títulos y subtítulos en preguntas o leer el cuestionario que trae la lectura. Utilizar las preguntas de cuándo, cómo, para quién, con qué fin. |
C. Leer con propósito |
Lea pensando en responder esas preguntas Procedimiento: Se ubica en dos dimensiones: velocidad y comprensión. a) Velocidad: Esta varía con el tipo de lectura. Los factores que más inciden son:
b) Comprensión: En un párrafo todo gira alrededor de una idea principal expresada en una frase clave. Importante leer los materiales gráficos como figuras, tablas, diagramas y mapas. Si se encuentran palabras nuevas es importante buscar el significado al finaliza la lectura del párrafo; si no encuentra su significado en la lectura, es necesario buscarlo en un diccionario. d) Descripción: Habilidad del individuo para construir nuevas relaciones, establecer nexos, resaltar ciertos conceptos de acuerdo con la tarea que va a desarrollar. |
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