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Procesos de Exportación e Importación


Enviado por   •  22 de Febrero de 2014  •  Informe  •  397 Palabras (2 Páginas)  •  373 Visitas

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ACTIVIDAD SEMANA 1

Programa: Procesos de Exportación e Importación

Curso: Fundamentos para la Participación en los Mercados Internacionales

Unidad didáctica: Términos de cotización Internacional “INCOTERMS”

Nombre de la actividad: Identificación de casos

Objetivo específico de aprendizaje

Aplicar los conceptos estudiados en el módulo 1: Leyes que impulsaron el Comercio Internacional Colombiano

Duración de la actividad Producto a entregar Forma de entrega

4 horas

Análisis e interpretación Artículos de la Constitucion Envíe el documento a través de la plataforma en el LINK actividades.

Actividad previa Recursos de apoyo

Ninguna Material de apoyo que se encuentra en la sección “Material de apoyo”, el tema de la unidad didáctica material de estudio Unidad 1

Valor de la actividad 10 puntos

Valor de cada enunciado 1,25 puntos

Descripción de la actividad

Consulte los artículos 81, 154, 200, 339, 340, 341, 342 y 372 de la constitución política de Colombia.

Con base en ello analice el articulo e interprete y establezca cual ha sido el impacto que ha generado cada uno de estos artículos en el comercio exterior colombiano teniendo en cuenta estos dos elementos (Social – Económico).

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Tarea(Resumen /Preguntas de reflexión e Investigación complementaria)

Excelente

Bueno

Aceptable

Documento: Respuesta a la pregunta: Investigación de un Caso

20 puntos Presenta la respuesta a la pregunta en forma completa y explícita.

10 puntos Presenta la respuesta a la pregunta en forma completa, falta un poco de claridad.

5 puntos Omite la respuesta o coloca datos erróneos

3 puntos

Articulo 67

La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.

ANÁLISIS IMPACTO

Este articulo expresa como la ed

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ucación es un derecho fundamental de cada uno de los ciudadanos Colombianos; el cual debe ser de libre acceso otorgado por el gobierno nacional, en aras de generar un crecimiento y desarrollo integral de cada individuo de la sociedad

SOCIAL ECONOMICO

Desde mi perspectiva este artículo de la constitución presenta un enfoque especial hacia el desarrollo social, el cual expresa mediante la promulgación de la educación como derecho

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