Procesos de Exportación e Importación
Enviado por crs19 • 22 de Febrero de 2014 • Informe • 397 Palabras (2 Páginas) • 373 Visitas
ACTIVIDAD SEMANA 1
Programa: Procesos de Exportación e Importación
Curso: Fundamentos para la Participación en los Mercados Internacionales
Unidad didáctica: Términos de cotización Internacional “INCOTERMS”
Nombre de la actividad: Identificación de casos
Objetivo específico de aprendizaje
Aplicar los conceptos estudiados en el módulo 1: Leyes que impulsaron el Comercio Internacional Colombiano
Duración de la actividad Producto a entregar Forma de entrega
4 horas
Análisis e interpretación Artículos de la Constitucion Envíe el documento a través de la plataforma en el LINK actividades.
Actividad previa Recursos de apoyo
Ninguna Material de apoyo que se encuentra en la sección “Material de apoyo”, el tema de la unidad didáctica material de estudio Unidad 1
Valor de la actividad 10 puntos
Valor de cada enunciado 1,25 puntos
Descripción de la actividad
Consulte los artículos 81, 154, 200, 339, 340, 341, 342 y 372 de la constitución política de Colombia.
Con base en ello analice el articulo e interprete y establezca cual ha sido el impacto que ha generado cada uno de estos artículos en el comercio exterior colombiano teniendo en cuenta estos dos elementos (Social – Económico).
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Tarea(Resumen /Preguntas de reflexión e Investigación complementaria)
Excelente
Bueno
Aceptable
Documento: Respuesta a la pregunta: Investigación de un Caso
20 puntos Presenta la respuesta a la pregunta en forma completa y explícita.
10 puntos Presenta la respuesta a la pregunta en forma completa, falta un poco de claridad.
5 puntos Omite la respuesta o coloca datos erróneos
3 puntos
Articulo 67
La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.
ANÁLISIS IMPACTO
Este articulo expresa como la ed
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ucación es un derecho fundamental de cada uno de los ciudadanos Colombianos; el cual debe ser de libre acceso otorgado por el gobierno nacional, en aras de generar un crecimiento y desarrollo integral de cada individuo de la sociedad
SOCIAL ECONOMICO
Desde mi perspectiva este artículo de la constitución presenta un enfoque especial hacia el desarrollo social, el cual expresa mediante la promulgación de la educación como derecho
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