Producto Académico N.º 3B Prototipado e implementación

Criterio

Detalle

Temas

Prototipado e implementación

Tipo de producto académico

Presentación / Resolución de caso

Enunciado / Consigan

Crea en equipo el prototipo de tu solución innovadora para el reto encontrado, sométela a prueba a través de la experimentación y describe tu aprendizaje.

Instrucciones para empezar a elaborar la presentación

Para realizar esta evaluación, sigue estos pasos:

1. Elaborar un prototipo y someterlo a prueba a través de la implementación en la vida real.
2. Documenta todo el proceso de incubación de la idea y de la solución.
3. Elabora la versión final luego de recoger la información.
4. Documenta el proceso de mejora y de implantación final del prototipo.

Expone tus hallazgos siguiendo estos criterios de presentación:

1. Primera diapositiva: el nombre del grupo y una imagen que los represente.
2. Segunda diapositiva: una muestra del prototipo (puede ser una imagen, boceto, enlace a video, etc.). 2  JUAN Y LINDA
3. Tercera diapositiva: una malla receptora de información con los aprendizajes. LUIS
4. Quinta diapositiva: el prototipo en versión final (ya mejorado luego de implementarlo en la realidad y aprendiendo de la malla receptora), explicando las mejoras realizadas. 2 XIOMARA Y DAVID
5. Sexta y Séptima diapositiva: las reflexiones de integrar liderazgo e innovación para el reto creativo durante la implementación del prototipo. DARLYN
6. Octava y Novena diapositiva: evidencias de la implementación (fotos y/o enlaces a vídeos).

Nota: El número de diapositivas varía entre diez y doce.

Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.

Guarda el archivo y envíalo a través del enlace Producto Académico No. 3B, que encuentras en tu aula virtual.

Criterios

Sobresaliente

(3 puntos)

Suficiente

(2 puntos)

En proceso

(1 puntos)

En inicio

(0 puntos)

Prototipar

Se genera un prototipo que muestra con claridad la idea y cómo se va a implementar.

Se genera un prototipo que muestra la idea con claridad, pero no queda claro cómo se va a implementar.

Se genera un prototipo que no muestra la idea con claridad ni queda claro cómo se va a implementar.

No se ha generado un prototipo.

Aprendizaje de implementar el prototipo

Muestra las evidencias de haber aplicado el prototipo, y los aprendizajes en una malla receptora de información.

Muestra evidencias de haber implementado el prototipo, pero los aprendizajes no están organizados.

Muestra un prototipo, pero no evidencias claras de que lo implementó.

No muestra el prototipo ni los aprendizajes de implementarlo.

Prototipo mejorado

Muestran un prototipo mejorado incluyendo los aprendizajes, y los explican con claridad.

Muestran un prototipo mejorado incluyendo los aprendizajes, pero no los explican.

Muestra un prototipo con mejoras poco significativas.

Muestra un prototipo, pero no se integran aprendizajes y mejoras.

Aprendizajes de liderazgo e innovación durante la implementación del prototipo.

Presenta 4 reflexiones de haber integrado liderazgo e innovación en el reto creativo durante la implementación del prototipo.

Muestra entre 2 y 3 reflexiones de haber integrado liderazgo e innovación en el reto creativo durante la implementación del prototipo.

Muestra reflexiones poco claras o significativas de haber integrado liderazgo e innovación en el reto creativo durante la implementación del prototipado.

No muestra reflexiones sobre integrar el proceso de liderazgo e innovación.

Creatividad y redacción para presentar el trabajo

El trabajo se presenta de forma completa pero también original y visual. Presenta 0 errores ortográficos.

El trabajo se presenta de forma completa pero no de forma original o visual. Presenta como máximo 6 errores ortográficos.

El trabajo se presenta incompleto, pero no de forma original o visual. Presenta como máximo 10 errores ortográficos.

El trabajo se presenta incompleto y no es original ni visual. Presenta múltiples errores ortográficos.

Total

Nota