Proyecto emprendedor personal: definición y estructura. FODA – MACA

MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

Sesión N°6

Experiencia Curricular:

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Semestre 2022_I

Contenido temático:

Proyecto emprendedor personal: definición y estructura

Docente:

EQUIPO DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Tipo de Material Informativo

GUÍA DEL ESTUDIANTE

FODA - MACA

FORTALEZAS

MANTENER

• Habilidad personal: Espíritu de superación
• Habilidad social: Trabajar en equipo
• Habilidad directiva: Planificación

• Procurar mantener visión a metas claras, constantes y tener una mentalidad positiva ante lo que me proponga conseguir en la vida.
• Mantener una buena comunicación, escuchar las opiniones e ideas de mis compañeros y aprovechar sus conocimientos ya que con ello se logrará obtener objetivos en beneficio del equipo.
• Procurar mantener la habilidad de planificación, ya que es importante para el crecimiento profesional, personal y dentro de un equipo de trabajo.

OPORTUNIDADES

APROVECHAR

• Experiencia laboral privada y pública.
• Estudiar una carrera profesional en la Universidad.
• Capacitaciones y/o talleres para uso de herramientas tecnológicas.

• El tener experiencia me facilita comprender mejor las clases y también el nuevo conocimiento adquirido ya que fortalece mi experiencia.
• Aprovechar el poder estudiar en estos momentos porque considero que es importante para mejorar profesionalmente, ya que eso ayudara a conseguir mejores oportunidades.
• Aplicar lo aprendido en los trabajos grupales de la universidad, como también en el ámbito laboral beneficio de mis actividades diarias.

DEBILIDADES

CORREGIR

• Asumir riesgos
• Sensibilidad
• Toma de decisiones

• Tener confianza y saber afrontar las situaciones difíciles que se puedan presentar.
• Dejar de sufrir por cosa que les sucede a los demás.
• Ser capaz de decidir sin temor a equivocarme, y mejorar la confianza en mí misma

AMENAZAS

AFRONTAR

• La competencia en el mercado laboral
• La presión académica y laboral
• La carga familiar a consecuencia de la pandemia.

• Esforzarme constantemente en desarrollar mejor mis habilidades, y así, poder se mas competente ene l mercado laboral.
• Considerar ver a un especialista para que me ayude a controlar y manejar el estrés ocasionado por la carga laborar y estudiantil que tengo en estos momentos.
• Mantener buena actitud, nunca perder las esperanzas antes las circunstancias y tratar de salir adelante a pesar los momentos difíciles que estemos atravesado.

 CATEGORÍA

DESCRIPTORES

PTJE

NOTABLE (4)

ALTO (3)

MEDIO (2)

BAJO (1)

Mantener

Las tres actividades propuestas son viables y responden a mantener las fortalezas que posee.

Las tres actividades propuestas responden a mantener las fortalezas que posee.

Las dos actividades propuestas son viables y responden a mantener las fortalezas que posee.

Dos o una actividad propuesta responden a mantener las fortalezas que posee.

Aprovechar

Las tres acciones propuestas permiten mejorar su desempeño personal y son coherentes con las oportunidades identificadas.

Las tres acciones propuestas permiten mejorar su desempeño personal.

Las dos acciones propuestas permiten mejorar su desempeño personal y son coherentes con las oportunidades identificadas.

Dos o una actividad propuesta permite mejorar su desempeño personal

Corregir

Las tres acciones propuestas permitirán que disminuya o desaparezcan sus debilidades y son coherentes con las mismas.

Las tres acciones propuestas permitirán que disminuya o desaparezcan sus debilidades.

Las dos acciones propuestas permitirán que disminuya o desaparezcan sus debilidades y son coherentes con las mismas

Dos o una actividad propuesta permitirá que disminuya o desaparezca sus debilidades.

Afrontar

Las tres acciones propuestas permitirán que la amenaza desaparezca o disminuya el impacto y son coherentes con las amenazas identificadas.

Las tres acciones propuestas permitirán que la amenaza desaparezca o disminuya el impacto.

Las dos acciones propuestas permitirán que la amenaza desaparezca o disminuya el impacto y son coherentes con las amenazas identificadas.

Dos una acción propuesta permitirá que la amenaza desaparezca o disminuya el impacto.

Ortografía

No existe ningún error ortográfico o de redacción

Existe un error ortográfico o de redacción

Existe entre dos y tres errores ortográficos o de redacción

Existe de cuatro a más errores ortográficos o de redacción