¿QUÉ ES EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR?

      ¿QUÉ ES EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR?

     Simón Narciso de Jesús Carreño Rodríguez (28 de octubre de 1769,28 de febrero 1854)

                                          Universidad Simón Rodríguez.

                             Administración Mención Organización y Sistemas.

Facilitador:                                                                                                              Participantes: Jorge Silva                                                                              Manuely Becerra. CI: 29.554.584  

                                                                                               Wilfredo Osorio. CI: 30.561.285

                                                                                               David Dachille.   CI: 30.467.975

                                                                                           Estephany Mendoza. CI: 31.857.401

                                                                                             Gabrielis Cabrera. CI: 31.520.025

            Se define como un proceso de formación permanente, personal, cultural y social basado en una concepción integral del ser humano, su dignidad, sus derechos y sus deberes. Se refiere a la última etapa del proceso de aprendizaje, es decir, todas las trayectorias educativas postsecundarias que cada país ve en su sistema. Se imparte en universidades, institutos superiores o instituciones de formación profesional superior. Preparación ofrecida por estudios superiores, profesionales o académicos. Existe una diferencia entre estudios de pregrado y posgrado (maestría y doctorado) según el sistema de diploma profesional y el nivel universitario. Las instituciones de educación superior han sido tradicionalmente universidades, pero otros centros educativos como academias, escuelas vocacionales o técnicas, centros de formación de maestros, politécnicos o institutos también se han considerado en varias otras instituciones afiliadas a una universidad local. Antecedentes legales Al hablar de educación superior hay que tratar con la universidad y establecer la ley de la universidad en Venezuela:

• Artículo 1. Básicamente, la universidad es una comunidad de inquietudes espirituales que reúne a profesores y estudiantes con el objetivo de buscar la verdad. y promoción de los derechos humanos. El valor de la trascendencia. 3.
• Artículo 2. Las universidades son institutos de servicios nacionales y dependen de la cooperación para dar forma a la vida del país a través de su contribución ideológica para aclarar los problemas nacionales.    

2- ¿CÓMO SE ORIGINO ?    

 En la historia, la educación ha sido un proceso de acción intencional para los miembros de una comunidad humana, principalmente más joven, con el propósito de desarrollar su personalidad, capacitarlos en empleos públicos y adaptarse a la vida social. Es un proceso complementario con sociedades específicas a lo largo del proceso de desarrollo y de cierto modo, lo que refleja las estructuras cambiantes de estas organizaciones, sus conflictos y sus problemas, su crecimiento y su diversificación continua, proceso evolutivo social, especialmente.

Las fuerzas de producción, la ciencia, la tecnología y la cultura en general seguidas del período progresivo de cada individuo deben estar en el sistema educativo. En las comunidades primitivas, la educación es una actividad casi espontánea y mímica, realizada con niños a nivel familiar.  En las empresas intermedias, decimos que los esclavos y la feudal, en los que la división laboral es un hecho más consolidado y en el que ha habido un flujo cultural difícil que se puede conservar en la firma de los senos de cada individuo, se hizo. Necesito la primera presencia de maestros o educación, luego de las escuelas primarias para niños, luego la escuela secundaria, la juventud y los jóvenes.

Con división continua y zonas de trabajo, con la creciente expansión del conocimiento y con el interés del Estado, como una herramienta eléctrica creada por las industrias dominantes de cada país, para dirigir la capacitación y el comportamiento de la empresa, todo el sistema de la escuela administrativa - responsable de Nombramiento de objetivos educativos y educativos oficiales y gestión educativa de nuevas generaciones. En este proceso, la educación superior aparece en las sociedades de alta gama; Luego, en el contexto de ellos, su nivel de graduación y su próxima extensión se centró en los estudios postdoctorales que surgen. Recientemente, se ha estructurado un concepto más amplio del proceso educativo; Aunque el tercer ciclo parece ser independiente de la educación superior, comenzó a hablar sobre una educación continua y continua, a quien el hombre se determinó cuando aprendió y tenía que aprender deliberadamente a lo largo de la vida.

3- ¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?                                                              

Resumen

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