¿Qué es y para qué nos ayuda la planeación financiera?
Enviado por Manuel Navarrete • 23 de Febrero de 2019 • Ensayo • 339 Palabras (2 Páginas) • 316 Visitas
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Ejercicio de la Síntesis
- En la siguiente tabla obtenida al efectuar el pesaje de 16 alumnos del mismo grado en un colegio (pesos en kilogramos).
62 | 58.4 | 61.6 | 54.7 |
54.3 | 61 | 57.4 | 60 |
60.7 | 59.7 | 62.9 | 55.5 |
57.2 | 62.4 | 56 | 60.4 |
Desarrollar:
- Ordenamiento de la serie
- Expresa esta serie de valores de la variable X usando intervalos de 1kg. Para cada clase de la serie, hacer además:
- Tabla de frecuencias absolutas de cada clase.
- Tabla de frecuencias relativas de cada clase (fracción, decimal, porcentaje).[a][b]
- Tabla de frecuencias acumuladas de cada clase.
ESTUDIANTE |
PESO KG | REDONDEO KG |
1 | 54.3 | 54 |
2 | 54.7 | 55 |
3 | 55.5 | 56 |
4 | 56 | 56 |
5 | 57.2 | 57 |
6 | 57.4 | 57 |
7 | 58.4 | 58 |
8 | 59.7 | 60 |
9 | 60 | 60 |
10 | 60.4 | 60 |
11 | 60.7 | 61 |
12 | 61 | 61 |
13 | 61.6 | 62 |
14 | 62 | 62 |
15 | 62.4 | 62 |
16 | 62.9 | 63 |
Numero | Peso Redondeado Kg | Frecuencia Absoluta | Frecuencia Relativa | Frecuencia Acumulada | ||
Fracción Decimal Porcentaje | ||||||
1 | 54 | 1 | 1/16 | 0.0625 | 6.25 | 1 |
2 | 55 | 1 | 1/16 | 0.0625 | 6.25 | 2 |
3 | 56 | 2 | 2/16 | 0.1250 | 12.5 | 4 |
4 | 57 | 2 | 2/16 | 0.1250 | 12.5 | 6 |
5 | 58 | 1 | 1/16 | 0.0625 | 6.25 | 7 |
6 | 60 | 3 | 3/16 | 0.1875 | 18.75 | 10 |
7 | 61 | 2 | 2/16 | 0.1250 | 12.5 | 12 |
8 | 62 | 3 | 3/16 | 0.1875 | 18.75 | 15 |
9 | 63 | 1 | 1/16 | 0.0625 | 6.25 | 16 |
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