Reclutamiento, selección e inducción
Enviado por Canebrun • 6 de Diciembre de 2019 • Tarea • 1.843 Palabras (8 Páginas) • 119 Visitas
Formato: Los procesos de reclutamiento, selección e inducción
Datos de identificación
Nombre: | Marcela del Rocío Sánchez Hurtado |
Matrícula: | 19014685 |
Carrera: | Ingeniería Industrial |
Nombre del Módulo: | Gestión del capital humano y liderazgo |
Nombre de la Evidencia: | Los procesos de reclutamiento, selección e inducción |
Fecha de elaboración: | 20 noviembre 2019 |
Nombre del asesor: | Regina Gonzalez Ayala |
Instrucciones
- Realiza una investigación sobre el proceso de reclutamiento, selección e inducción que existe en las empresas que elegiste, pero toma en cuenta los siguientes aspectos:
- Nombre y características distintivas. Completa la siguiente tabla, al colocar el nombre y característica de cada una de las dos empresas que elegiste en el punto1.
Características | Colegio Monclair Ann Sharp | Harga soluciones de ingeniería en tecnología |
¿A qué se dedica? | Escuela de nivel básico y medio superior | venta y servicio de soluciones para CCTV, enfriamiento, respaldo de energía, control de acceso, equipo de cómputo, alarmas. |
¿Qué productos o servicios ofrece? | Educación preescolar, primaria, secundaria y bachillerato | Productos. Equipo de cómputo, no breaks, aires acondicionados, cámaras de vigilancia, alarmas |
Dirección | Juan Alonso de Torres 3505, León, Gto | Juan Escutia 308 col. El durazno, Salamanca, GTO. Cp 36748 |
Sitio web | https://www.colegiomonclair.edu.mx/campus-las-torres | www.harga.com.mx |
Otros datos (no obligatorio, sólo si lo consideras necesario) |
Tabla 1. Nombre y características distintivas de las empresas.
- Respuestas fundamentadas. Responde para cada una de las empresas investigadas, las siguientes preguntas:
Proceso de reclutamiento | Colegio Monclair ANN Sharp | (Empresa 2, sustituir con el nombre) |
¿Cómo se lleva a cabo su proceso de reclutamiento? | El solicitante envía su CV. Se revisa por la dirección académica y administrativa en el caso de docentes. Solo administrativa en el caso de personas de mantenimiento y administrativo. Si es docente, y pasa el perfil, se agenda una clase muestra y entrevista. Si cumple, se realizan exámenes psicométricos y de conocimientos | El solicitante envía su CV o solicitud de empleo. Se revisa por parte de RH. Si pasa el perfil, se agenda una entrevista. Si cumple los requisitos, se entrevista la parte técnica. |
¿Cuáles fuentes de reclutamiento son utilizados? | Computrabajo y de boca en boca, además de la página de internet y el mail de reclutamiento. | Computrabajo y el portal de empleo |
¿Cuáles medios de reclutamiento son utilizados? | Mail, teléfono, correos institucionales | |
¿De qué forma estos pasos y estos medios contribuyen a la efectividad del proceso de reclutamiento para atraer a los candidatos adecuados para el puesto vacante? | Si ayuda para el perfil adecuado, aunque puede no resultar el trabajador en sí, por falta de recursos docentes. | Si ayuda el proceso para atraer al perfil adecuado. Depende del tipo, nosotros tratamos con ingenieros y con obreros. Cada puesto se trata diferente. |
Proceso de selección | Colegio Monclair Ann Sharp | Harga |
¿Cómo se realiza el proceso de selección? | Seleccionados los CV de las personas que puedan cubrir el perfil, se realizan en caso de docentes, clase muestra, exámenes psicométricos y de conocimientos. Pasando esto, se selecciona . | Una vez seleccionados los perfiles y los cvs, de hacen entrevistas y exámenes diagnósticos. Y entrevista técnica. Si pasa todo esto, de selecciona |
¿Quiénes intervienen y cuáles son sus responsabilidades? | Intervienen dependiendo del puesto, el director académico y/o administrativo, así como coordinadores de áreas en caso de docentes. | El proceso de selección lo realiza rh, y el gerente del área en cuestión. Por ejemplo, si es petición de vendedor, el gerente de ventas. |
¿Cuál es la duración del proceso? | Es variable dependiendo del puesto a ocupar, puede durar de 1 semana hasta 3 meses | Dura aproximadamente una semana |
Estrategias de atracción de candidatos | Colegio Monclair Ann Sharp | Harga |
¿Qué aspectos contempla su estrategia de atracción de candidatos? | Contempla el cubrir el perfil del puesto solicitado en base ya sea de la experiencia o de los estudios que tenga el solicitante. | La estrategia de atracción de candidatos contempla cubrir la el perfil del puesto en base a experiencia y estudios. |
¿De qué forma la empresa es atractiva para las personas en búsqueda de empleo? | Por el plan de vida que ofrece, ambiente de trabajo y plan de carrera. | La empresa es atractiva para las personas que buscan empleo por el desarrollo que ofrece y ambiente de trabajo. |
¿Qué prestaciones, oportunidades de desarrollo o servicios ofrecen? | Prestaciones de ley, vacaciones, fondo de ahorro, becas para hijos, capacitación constante. | Prestaciones de ley, incentivos por producción y ventas. Capacitación constante. |
Proceso de inducción | Colegio Monclair Ann Sharp | Harga |
¿En qué consiste su proceso de inducción? | Antes de la entrada a clases, en vacaciones de verano, se tienen 3 días de inducción donde se dan cursos sobre el quehacer de un docente monclair. Además, existe el diplomado en filosofía para niños que se tiene que tomar obligatoriametne | El proceso de inducción consiste en capacitación por parte de RH en procesos y ambiente empresarial. Conocimiento de personal y puestos, instalaciones y herramienta de trabajo. |
¿Cuánto dura? | 3 días de inducción. 10 meses diplomado | Se contesta de forma temporal por 3 meses a prueba. Pasando este periodo, se contrata de forma indefinida. |
¿Cómo se evalúa? | La inducción la evalúa el director académico, junto con su perfil de ingreso. El diplomado se evalúa a través de un portafolio de evidencias de todo el curso, un examen final y una propuesta de comunidad de dialogo en un salon dado. |
Tabla 2. Proceso de reclutamiento, selección e inducción.
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