Resumen Chang 4 "Economia para el 99% de la poblacion"

capitulo 4 chang "economia para el 99% de la poblacion"

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9 tipos de economias diferentes:

Escuela clasica; Surgio a fines de siglo 18

su creador fue adam smith

no querian intervención del estado, en conclusion es un sistema que conviene dejar en paz

puesto que tiende por si solo volver a la normalidad, los precios en el mercado no reflejan los costes o beneficios sociales

Escuela neoclasica: surge desde las obras de marx

heredo elementos de la escuela clasica, la economia estaba ingrada por clases antes que la economia, se centro en la produccion, las sociedades evolucionan atravesando por una serie de etapas historicas.

La especulacion de marx fue erronea, esta mision fracaso por lo menos en el pensamiento europeo

Escuela Marxista:

Escuela desarrollista:

Escuela autriaca: iniciada por carl menger a finales del siglo xix

defiende el enfoque de laissez faire

el mercado y el estado se convinan en una amplia relacion de matices de los distintos paises y dentro de cada uno de ellos.

Escuela (neo)schumpeteriana: su autor: joseph schumpeter, no es uno de los grandes nombres de la historia de la economia, pero sus ideas fueron lo suficientemente originales como para dar nombre a una escuela de pensamiento econmico. trabajo en la sombra de la escuela marxista

sostenia que el capitalismo se desarrolla a traves de las innovaciones de los emprendedores, sus competidores imitan para asi llegar a haber mas competencia, decia que el capitalismo poco a poco se destruiria hasta llegar a un socialismo

Escuela keynesiana: su autor; john maynard keynes, fue sin lugar a dudas el economista mas importante del siglo xx, inventando la macroeconomia, la rama de las ciencias que analiza la economia en su conjunto, como una entidad diferente de la suma total de sus partes.

busco explicar como es posible que haya trabajadores desempleados y productos sin vender cuando supuestamente existe un equilibrio entre la oferta y la demanda. la insertidumbre no es simplemente que va a pasar en el futuro, en algunos casos se puede calcular la probabilidad de diferentes hechos; los economistas lo llaman riesgo

esta idea es mas apta para la teoria capitalista avanzada del siglo xx

Escuela institucionalista: empezo a declinar a partir de los años setenta debido a la avance de la escuela neoclasica en estados unidos en 1950

otro gran problema es que algunos miembros pusieron un enfoque la naturaleza social de los individuos y acabaron adoptando un determinismo estructural

Escuela Conductista: es la mas joven de las escuelas de economia , pero es mas antigua de lo que se cree, intenta modelar las conductas

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