SOLISITUD

Atoyac de Álvarez, a 04 de agosto del 2013.

C. WILBER GALEANA RADILLA

Por medio del presente me dirijo a usted y a su cargo que dignamente representa y que está luchando tanto yo le deseo mucha suerte en esta lucha, paso a lo siguiente para solicitarle de su valioso apoyo ya que soy una persona de escasos recursos económicos y lo que gano no me alcanza para mantener a mis hijos y para apoyar a mi madre ya que está muy enferma y necesito la cantidad de $5000 para ir a verla.

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Joaquina de la cruz apolinar

EVALUACIÓN DE ESTADÍA POR LA EMPRESA

MARQUE LA CALIFICACIÓN A QUE FUE ACREEDOR EL ESTUDIANTE POR CADA FACTOR

CONTROL No. 11ME037 MATRICULA: 090906174

NOMBRE DEL ALUMNO: ROBERTO JAEL HERNÁNDEZ MARIN

CARRERA: MECÁNICA ÁREA AUTOMOTRIZ

FACTORES Y DEFINICIONES

PARÁMETRO CALIFICACIÓN

SABER

Evidencia de conocimientos

actitud para aprender y aplicar las políticas y normas establecidas, así como técnicas profesionales específicas

 Entendimiento adecuado de las instrucciones establecidas para su acción.

 Entendimiento parcial de las instrucciones requiriendo asesoría ocasionalmente.

 Percepción inadecuada de las instrucciones requiriendo asesoría constantemente.

 Aplicación constante de acciones erróneas, requiriendo que el asesor efectúe nuevamente la instrucción.

(INDIQUE SOLO UNA)

20

19

18

17

SABER HACER

Calidad de trabajo

Grado de precisión y confiabilidad  Realiza trabajos excelentes.

 Realiza trabajos buenos con un mínimo de errores.

 Comete errores ocasionalmente.

 Comete errores frecuentemente. 20

19

18

17

Aplicación de conocimientos

Aptitud para resolver adecuadamente las circunstancias del trabajo  Ejecuta adecuadamente las acciones encomendadas.

 Requiere ocasionalmente asesoría para ejecutar las acciones encomendadas.

 Requiere de constante asesoría para ejecutar lo asignado.

 No tiene noción alguna para realizar lo asignado. 20

19

18

17

Iniciativa

Disposición para proponer y llevar a la práctica ideas relevantes referentes a las actividades asignadas.

 Realizó aportaciones importantes para mejorar su labor afrontando constructiva y espontáneamente los problemas.

 Eventualmente hizo aportaciones significativas.

 Se limita a reportar anomalías.

 Se concreta a seguir rígidamente las rutinas establecidas. 20

19

18

17

SABER SER

Disciplina

Grado en que acata disposiciones  Se sujeta a las indicaciones establecidas.

 Ocasionalmente pone objeciones a las indicaciones.

 Con frecuencia manifiesta inconformidad.

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