TIPO DE MERCADEO

1. Las fuentes de información se clasifican en dos partes:

a) Primarias:

Es la información recopilada por el investigador directamente, y que sirve para conocer el nivel probable de consumidores, donde efectúan las compras, servicio que prefieren, área geográfica, etc.

La aplicación del cuestionario es conforme al tipo de información que se quiera obtener, y después se selecciona la zona en la que se aplicara.

b) Secundarias:

Es la información especializada, según lo que se desea investigar a través de datos históricos, como; revistas, libros, universidades, internet, etc.

2. Los métodos para recolección de datos son:

a) Observación: Es la información que se obtiene a través de los sentidos.

b) Entrevista: Es la información que se obtiene a través de preguntas a diferentes sujetos.

c) Recopilación de la información: Es cuando ya definido el servicio o bien que se pretende, así como el mercado posible, se procede a recopilar los datos en fuentes de información.

3. Mercado:

Sitio o lugar donde se realizan actos comerciales conforme a la oferta y de manda de mercancías o servicios.

Segmentación de mercado:

a) Área geográfica:

• Locales: Mercados en áreas geográficas restringidas.

• Regionales: Abarcan varias localidades.

• Nacionales: Cuando se realizan operaciones en todo un país.

• Globales: Conjunto de mercados entre países.

b) De acuerdo al tipo de consumo

• Mercancías: Cuando se enajenan productos o artículos.

• Servicios: Cuando se realiza la prestación de un trabajo o conocimiento.

4. Las fuentes de información se clasifican en dos partes:

c) Primarias:

Es la información recopilada por el investigador directamente, y que sirve para conocer el nivel probable de consumidores, donde efectúan las compras, servicio que prefieren, área geográfica, etc.

La aplicación del cuestionario es conforme al tipo de información que se quiera obtener, y después se selecciona la zona en la que se aplicara.

Secundarias:

Es la información especializada, según lo que se desea investigar a través de datos históricos, como; revistas, libros, universidades

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