Tarea 1 CARERA: LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

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CARERA: LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CURSO: ADMINISTRACION 2

TUTOR: CINTIA GUZMÁN

TAREA:

TAREA 2  INTEGRACION DE PERSONAL

TAREA 3 EVALUACION DE DESEMPEÑO Y PLAN DE CARRERA

ESTUDIANTE: SAYDA GABRIELA AJIATAZ OLIVA

CARNE: 16006298

SEMANA DE ENTREGA: SEMANA 2 y 3

FECHA DE ENTREGA: 21/04/2017

INDICE

INTRODUCCIOIN   ------------------------------------------------------------------   01

OBJETIVOS  --------------------------------------------------------------------------   02

TAREA  -------------------------------------------------------------------------------   03 - 06

CONCLUSIONES  -------------------------------------------------------------------   07

EGRAFIA / BIBLIOGRAFIA  -------------------------------------------------------- 08

INTRODUCCION

En la siguiente unidad abordaremos el tema de Integración de personal y su debido proceso para la administración de una empresa. 

Es importante contar con la persona indicada para desarrollar cada función que necesita  la empresa, por esta razón la selección del personal tiene que ser  exigente y con los criterios considerados y necesarios que garanticen un excelente desarrollo en las funciones para un óptimo desarrollo y crecimiento de la empresa.

Pretende demostrar que la evaluación del desempeño es el medio más favorable para tal fin .La misma se elaboró a través de la realización de tres capítulos en los cuales se pretende dar a conocer los aspectos más relevantes de la temática abordada

OBJETIVOS

Objetivos  General.

Conocer la importancia del área de integración de personal en una empresa.

Promocionar a profesionales en funciones directivas, o con potencial directivos, en sus empresas o instituciones o competencias sólidas que le permitan gestionar estratégicamente el capital humano para agregar valor a la empresa.

Lograr el desarrollo personal de sus integrantes y generar beneficios a la comunidad.

Considerar el manejo exitoso de los recursos humanos a través de la evaluación del desempeño.

Objetivos  Específico.

Desarrollar una visión estratégica e integral de los recursos humanos, configurado como un programa muy actual, sobre la base de nuevas tendencias y herramientas que permitan movilizar a las personas de una organización con criterios de eficacia, eficiencia y efectividad.

Contemplar las nuevas configuraciones que la sociedad del conocimiento impone.

Utilizar herramientas adicionales de gestión para el enriquecimiento personal del director y/o. Responsable de  Recursos Humanos.

1. Analizar las fases de integración.
2. Determinaran un perfil del cargo.
3. Reconocer los modelos de gestión de integración de personal

1_ Analizar los objetivos de la evaluación del desempeño.

2_Indicar las ventajas y desventajas de la evaluación del desempeño.

3_ Proponer políticas definidas para la implementación de planes de evaluación del desempeño.

Tarea 2. Integración de personal

1.  ¿Qué es un centro de evaluación? ¿Cómo funciona? ¿Le gustaría participar en un centro como ese? ¿Por qué?

1.R  Un Centro de Evaluación es la persona moral, organización o institución pública o privada, unidad administrativa de algunas Dependencias, Entidad o su similar en los niveles de Gobierno Federal, estatal o municipal acreditada por el CONOCER, a propuesta de una unidad Entidad de Certificación y Evaluación de Competencias o de un Organismo Certificador acreditado por el CONOCER, para evaluar, con fines de certificación, las competencias de las personas con base en un determinado Estándar de Competencia inscrito en el Registro Nacional Estándares de Competencia. Es una técnica de evaluación de competencias laborales, que tiene como fundamento la observación y registro de las conductas generadas por una persona a través de la aplicación de una serie de pruebas de tipo situacional que ponen a los participantes en situaciones similares a las del puesto o rol a ocupar. Además, es un procedimiento utilizado por la gestión de recursos humanos (RRHH), para evaluar y desarrollar al personal en términos de atributos o habilidades relevantes para efectividad organizacional.

2. R  El método se basa en la observación de la conducta de los candidatos por parte de varios evaluadores entrenados en esta técnica, conducta que es producto de una serie de situaciones especialmente diseñadas y aplicadas para identificar el nivel de competencia de cada uno de los participantes, a partir de situaciones y contextos similares a los que encontrarán en el quehacer diario del puesto de trabajo.

3. R  Estaría dispuesta en trabajar para esa empresa operando en muchos negocios diversos o preferiría convertirse en un emprendedor  trabajando para un paciente o establecer su propio negocio.

4. R Trabajaría para una empresa y podría establecer mi propio negocio capitalizándolo con lo que gane en una empresa.

1.  ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de aplicar una política de promoción interna? ¿Qué significa política de competencia abierta? ¿Está usted a favor de esa política? ¿Por qué?

1. R   Ventajas

• Buen sueldo
• Buen habiente de trabajo
• Buenas prestaciones, seguros etc.
• Escalar de puesto

 Desventajas

• Difícil de entrar
• Difícil de escalar puestos

Ventajas de ser emprendedor

• Ser el jefe
• Trabajo sin presión de superiores

Desventajas

• Muchas competencias
• Incertidumbre de ganancias en el futuro si se está empezando
• Trabajo subordino

2. R  La igualdad de oportunidades en el empleo, prohíben prácticas laborales que discriminan con base en la raza, el color, la religión, el origen nacional, el género o la edad. Estas leyes afectan la integración del personal, ya que el reclutamiento y la selección para promoción deben hacerse de conformidad con estas.

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