Tecnología en Gestión de Mercadeo

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

VICERRECTORÍA ACADÉMICA

ESTRUCTURA METODOLÓGICA

INFORMACION GENERAL DEL CURSO

Nombre de la asignatura PYMES

Programa o Unidad Académica que la ofrece TECNOLOGIA EN GESTION DE MERCADEO

Número de créditos 2

Modalidad Presencial

SINTESIS

El programa de formación PYMES que se presenta al estudiante Uniminuto de la Tecnología en Gestión de Mercadeo aborda temáticas del orden administrativo y gerencial que buscan el fortalecimiento de habilidades, conocimientos y destrezas orientadas hacia la creación de empresa, con enfoque en las PYMES como modelo inicial de negocio, por lo cual, en su parte introductoria la asignatura resalta la verificación del escenario colombiano, a partir de la familiarización del alumno con casos reales de emprendimiento en donde se evidencien las principales problemáticas a las que se enfrentan, características del emprendedor, proceso legal de conformación y creación, formas de constitución más comunes, perspectivas, retos, entre otros temas que buscan generar impacto en los participantes, a fin de erradicar paradigmas asociados con el emprendimiento, consolidados en frases como: “Crear empresa en Colombia, un proceso difícil, complejo y costoso” ó “…para crear empresa es necesario una gran suma de dinero”; por otra parte, el estudiante se apropiará de información precisa y práctica sobre el proceso legal de creación de empresa en Colombia, identificando el trámite que debe seguir y las organizaciones involucradas, esta etapa será desarrollada con metodologías teórico - prácticas apoyadas en la consulta bibliográfica de la legislación, seminarios y visitas a las entidades correspondientes, de igual manera en este punto resulta propicio la identificación de las principales formas de financiamiento que el estado colombiano e iniciativas privadas han definido para la creación de PYMES, para ello se espera hacer uso de la investigación en fuentes secundarias y el contacto directo con estas organizaciones, haciendo de este proceso un permanente contraste realidad-teoría.

El plan de negocios será el instrumento de consolidación de la estrategia de aprendizaje por proyectos, con el que se espera convocar al estudiante hacia el ejercicio de formulación de proyectos productivos estructurados e innovadores y la búsqueda de oportunidades de negocio, en tal sentido se presentará el esquema básico del plan con el fin de propiciar un primer reconocimiento de la herramienta y la definición del proyecto como estrategia de aprendizaje que fortalezca el proceso formativo, permitiendo de esta manera la integración sincrónica de la asignatura con las demás del programa.

JUSTIFICACION

Las Mipymes representan una alternativa importante para la reactivación de la economía colombiana, no solo por su gran potencial como generadoras de empleo, sino por ser promotoras de avances en su entorno local y la flexibilidad para convertirse en un importante complemento de la gran empresa, así mismo, han sido consideradas como un sector empresarial dinámico y con un alto potencial de desarrollo productivo, si se tiene en cuenta su tamaño. Este escenario resulta adecuado para incentivar procesos formativos tendientes a la generación del espíritu emprendedor asociado específicamente con la definición de planes de negocio para PYMES.

Considerando lo anterior, esta asignatura busca la identificación y familiarización del alumno con el contexto legal de conformación de las PYMES en Colombia, su orientación se fundamenta en experiencias reales y casos prácticos, a través de los cuales los estudiantes conocerán las principales herramientas para crear y administrar su idea de negocio, buscando apoyar la etapa inicial del proceso (formulación), así mismo, se reseñarán las diferentes alternativas de financiamiento a las que pueden recurrir quienes tengan una iniciativa emprendedora en la categoría PYMES, en este sentido, la asignatura ofrecerá una aporte interesante en metodologías prácticas para la identificación de oportunidades innovadoras de negocio y el desarrollo de destrezas para la toma de decisiones asertivas, habilidades relevantes a la hora de concretar una acción emprendedora.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar y afianzar habilidades, destrezas y conocimientos de índole administrativo orientados hacía la creación de PYMES en el contexto actual colombiano.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Saber:

• Identificar el proceso de creación de empresa en Colombia e interpretar el marco jurídico en el que se fundamentan las PYMES

• Establecer características del perfil emprendedor

• Identificar metodologías de diagnóstico

• Determinar e interpretar componentes del plan de negocios

Hacer:

• Esquematizar el proceso legal de creación de PYMES en Colombia

• Contrastar el proyecto de vida con el perfil emprendedor como instrumentos de desarrollo personal

• Caracterizar el entorno inmediato en el proceso de definición del diagnóstico

• Desarrollar y asociar los componentes del plan de negocios

Ser:

• Consolidar un sentido realista frente al escenario actual de creación de empresas y mantener actitud proactiva frente a la dinámica de este proceso

• Desarrollar autonomía en el afianzamiento de la capacidad emprendedora

• Afianzar actitud dinámica frente al proceso de investigación de oportunidades de negocio

• Lograr objetividad y agudeza en el análisis de la información recolectada del entorno con miras a la elaboración del plan de negocios

COMPETENCIAS

COMPETENCIAS COGNITIVAS (o del SABER)

• Explicar el proceso de creación de Pymes en Colombia a partir del entorno jurídico actual

• Interpretar las características del perfil emprendedor asociándolas con el proyecto de vida

• Elegir fuentes de información, secundaria y primaria, según sea el caso, a partir de la definición del problema e identificación de necesidades

• Interpretar las tendencias del contexto local, social y productivo, apoyado en metodologías de investigación

• Describir la estructura del Plan de Negocios a partir de la definición de la idea, la caracterización del entorno y los objetivos planteados.

COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES (del HACER)

• Proyectar soluciones a las necesidades detectadas en función de su proyecto de vida y en procura del plan de negocio.

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