Temario Marco legal de la empresa
Enviado por chofisibb • 28 de Octubre de 2013 • 2.357 Palabras (10 Páginas) • 566 Visitas
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Marco legal de la empresa
Carrera : Ingeniería Electrónica
Clave de la asignatura : ETP-1020
SATCA1 3 – 0 – 3
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Electrónica la capacidad para
interpretar las leyes que rigen a nuestro país en materia de creación y desarrollo de
organizaciones. Al integrar este programa, se consideró a la empresa como un ente
económico y social, la cual debe cumplir con sus actividades en estricto apego a
derecho.
El Marco Legal de la empresa provee las competencias que se requieren para el
establecimiento y desarrollo de cualquier proyecto empresarial, desde una
perspectiva legal, por ello, se inserta en los primeros semestres de la trayectoria
escolar. Dada la complejidad jurídica existente en el entorno, el estudiante requiere
de amplios conocimientos en el marco legal.
De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplicará en proyectos de
creación y desarrollo de cualquier tipo de organización, incluyendo desde la
constitución de la sociedad (en su caso), así como en la exportación e importación
de productos, el registro de marcas y patentes, hasta la aplicación de normas
oficiales mexicanas.
Intención didáctica.
Se organiza el temario desde un punto de vista deductivo, es decir, se comienza por
establecer un antecedente general del derecho público hasta concluir con la
interpretación específica de leyes y normas aplicables a una organización.
Al inicio del curso se abordan temas referentes al derecho público (como, el derecho
constitucional, administrativo y tributario), con la intención de crear conciencia de la
aplicación de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos, en especial, de las
garantías constitucionales, así como entender el funcionamiento de los poderes de
la Unión en nuestro País y conocer y entender las diferentes obligaciones que las
1 Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos
organizaciones tienen en materia tributaria.
A partir de la segunda unidad y hasta la quinta, se hará referencia al derecho
privado, específicamente, al derecho civil, mercantil e internacional. En la segunda
unidad, se analizan las asociaciones y sociedades civiles desde una perspectiva
legal. En la tercera unidad, se analizarán las leyes que tienen aplicación en
empresas que realizan actos de comercio. Se incluye el análisis de las sociedades
mercantiles (sociedad anónima, sociedad de responsabilidad limitada y sociedad
cooperativa).
Los temas de la cuarta unidad se refieren a los contratos mercantiles y las
operaciones y títulos de crédito mayormente utilizados en una organización. Se
propone abordar los temas desde un punto de vista práctico, realizando actividades
que contribuyan a la elaboración de distintos documentos mercantiles que incluyan
cada uno de los requisitos establecidos en ley. En la quinta unidad se analizan los
diferentes requisitos legales que se deben cumplir para la exportación e importación
de productos hacia y de distintos países.
Se sugiere que las actividades prácticas que se realicen, fomenten el desarrollo de
habilidades de análisis, investigación y trabajo en equipo. Es conveniente que se
procure que en las investigaciones se acuda ante las autoridades competentes en
cada materia, a fin de vincular los conocimientos adquiridos en el aula con lo que se
está llevando a cabo en la práctica. La lista de actividades de aprendizaje no es
exhaustiva, se sugieren sólo las necesarias para hacer el aprendizaje más
significativo. Las investigaciones deberán realizarse como una actividad extra clase
y al comenzar la actividad en el aula, se mostrarán los resultados obtenidos. La
finalidad es que el estudiante aprenda a buscar e interpretar leyes que rigen a una
organización así como a establecer el contacto con las autoridades encargadas de
verificar su cumplimiento, además, también se debe procurar que el estudiante
analice su entorno y reconozca la aplicación de la legislación vigente en las distintas
organizaciones con las que tenga contacto.
En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que los
estudiantes aprendan a valorar las actividades que llevan a cabo y comprendan que
están construyendo su futuro y en consecuencia actúe de manera profesional; de
igual manera, la importancia del conocimiento y los hábitos de trabajo; desarrolle la
capacidad de interpretar lineamientos, así como desarrollar la curiosidad,
puntualidad, entusiasmo, el interés, la flexibilidad y la autonomía.
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:
Diseñar, evaluar y emprender nuevos
negocios y proyectos empresariales, en un
mercado competitivo y globalizado, con
una perspectiva legal.
Aplicar las normas legales que incidan en
la creación y desarrollo de una empresa
Competencias genéricas:
Competencias instrumentales
• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de organizar y planificar
• Conocimientos generales básicos
• Comunicación oral y escrita
• Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de diferentes
fuentes
• Solución de problemas
• Toma de decisiones
• Manejo de la computadora
• Conocimientos básicos de la carrera
Competencias interpersonales
• Capacidad crítica y autocrítica
• Trabajo en equipo
• Capacidad de desarrollo humano en
sus relaciones interpersonales
• Compromiso ético
• Capacidad de auto-motivación
Competencias sistémicas
• Aplicar los conocimientos en la práctica
• Habilidades de investigación
• Capacidad de aprender
• Trabajar en forma autónoma
• Habilidad para trabajar en forma
autónoma
• Búsqueda del logro.
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
elaboración o revisión Participantes Evento
Instituto Tecnológico
Superior de Irapuato del
24 al 28 de agosto de
2009.
Representantes de los Institutos
Tecnológicos de:
Aguascalientes,
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