ÁREA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Enviado por monk_jose • 10 de Julio de 2016 • Trabajo • 495 Palabras (2 Páginas) • 222 Visitas
ÁREA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA | ||||||
PROCESO | COMPONENTE | VALORACION | EVIDENCIAS | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Apoyo a la gestión académica | Proceso de matrícula | X | La institución cuenta con un registro de matrícula como requisito para recibir la formación. | |||
Archivo académico | X | Se contiene información de todos los estudiantes matriculados en la institución. | ||||
Boletines de calificaciones | x | Planillas de seguimiento, fichas estandarizadas, en un tiempo determinado para entregar calificaciones | ||||
TOTAL | 0 | 1 | 2 | 0 | ||
Administración de la planta física y los recursos | Mantenimiento de la planta física | X | El mantenimiento y cuidado de la planta física depende de los miembros que conforman la institución | |||
Programas para la adecuación y embellecimiento de la planta física. | x | Participación de los estudiantes en el embellecimiento y limpieza de la planta física | ||||
Seguimiento al uso de los espacios | x | La institución tiene en cuenta el uso de los espacios físicos pero no están sistematizados | ||||
Adquisición de los recursos para el aprendizaje. | X | Cuenta con un plan de gestión que está sujeto al PEI | ||||
Suministros y dotación | X | La institución compra los materiales cuando son prioritarios y necesarios | ||||
Mantenimiento de equipos y recursos para el aprendizaje | X | Algunos de los equipos y recursos de la institución se encuentran en mal estado | ||||
Seguridad y protección | X | La institución cuenta con algunas medidas preventivas en caso de un accidente o calamidades conexas | ||||
TOTAL | 3 | 4 | 0 | 0 |
PRESENTADO POR: José David Imbachi
ÁREA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA | ||||||
PROCESO | COMPONENTE | VALORACION | EVIDENCIAS | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Administración de servicios complementarios | Servicios de transporte, restaurante, cafetería y salud (enfermería, odontología, psicología) | X | Restaurante escolar solo para algunos estudiantes; cafetería en desorden. No se cuenta con enfermería y odontología. | |||
Apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales | X | Se utiliza estrategias en beneficio de todos los alumnos que presentan necesidades educativas especiales. | ||||
TOTAL | 0 | 1 | 1 | 0 | ||
Talento humano | Perfiles | x | Se evalúa permanentemente al personal así como también recibe una respectiva capacitación | |||
Inducción | X | se brinda una charla informativa al nuevo personal | ||||
Formación y capacitación | X | El personal es capacitado en concordancia con el PEI | ||||
Asignación académica | X | Asignación académica dependiendo del perfil profesional, planillas de seguimiento | ||||
Pertenencia del personal vinculado | x | el personal comparte la filosofía, principios y valores de la institución | ||||
Evaluación del desempeño | x | Seguimiento a docentes, evaluación esporádica, planillas de reuniones | ||||
Estímulos | x | La institución le reconoce al personal el sacrificio y logros alcanzados. | ||||
Apoyo a la investigación | X | Se presentan proyectos de investigación | ||||
Convivencia y manejo de conflictos | X | Los conflictos se resuelven a través del diálogo | ||||
Bienestar del talento humano | x | Celebración de fechas especiales, trato con cordialidad al personal | ||||
TOTAL | 0 | 7 | 3 | 0 | ||
Apoyo financiero y contable | Presupuesto anual del Fondo de Servicios Educativos (FSE) | X | Se tiene en cuenta las actividades programadas en el plan operativo anual y PEI en la inversión del presupuesto | |||
Contabilidad | X | Contador encargado del manejo del presupuesto, libros contables, software de contabilidad | ||||
Ingresos y gastos | X | Informes financieros mensuales, libros contables y auxiliares | ||||
Control fiscal | X | Se presentan informes financieros a las autoridades educativas | ||||
TOTAL | 0 | 0 | 4 | 0 | ||
TOTAL PROCESO | 3 | 13 | 10 | 0 | ||
PRESENTADO POR: José David Imbachi
Área de gestión | Oportunidades de mejoramiento | Factores críticos | Factores críticos | Total (U+T+I) | ||
Urgencia | Tendencia | Impacto | ||||
Gestión administrativa y financiera | Administración de la planta física y los recursos | Seguimiento al uso de los espacios | 3 | 2 | 4 | 9 |
Mantenimiento de equipos y recursos para el aprendizaje | 4 | 4 | 5 | 13 | ||
Seguridad y protección | 3 | 4 | 5 | 12 |
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