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ACTIVIDAD # 3 EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN


Enviado por   •  3 de Marzo de 2018  •  Documentos de Investigación  •  1.229 Palabras (5 Páginas)  •  702 Visitas

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INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

ACTIVIDAD # 3

EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

JORGE ARMANDO GONZÁLEZ AYALA

ID: 662319

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PSICOLOGÍA

NEIVA – HUILA

2018

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

ACTIVIDAD # 3

EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

JORGE ARMANDO GONZÁLEZ AYALA

ID: 662319

MARIO ALBERTO DÍAZ RODRÍGUEZ

DOCENTE

NRC: 9123

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PSICOLOGÍA

NEIVA – HUILA

2018

TABLA DE CONTENIDO

    Pág.

      INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………. 4

  1. PROCESO DE INVESTIGACIÓN………………………………………………………... 5
  1. ANTECEDENTES……………………………………………................................ 5
  2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………….. 5
  3. OBJETIVOS…………………………………………………….............................. 5
  4. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………….. 6
  5. MARCO TEÓRICO……………………………………………………………….. 6
  6. TIPOS DE INVESTIGACIÓN…………………………………………….............. 6
  7. HIPÓTESIS………………………………………………………………………... 7
  8. VARIABLES………………………………………………………………………. 7
  9. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN………………………………………………….. 7
  10. ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN…………………………………………….. 7

CONCLUSIONES…………………………………………………………………………. 8

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………… 8

INTRODUCCIÓN

El proceso de investigación es una secuencia de acciones complejas que amplían el conocimiento científico para la formulación de estrategias y herramientas necesarias en el condicionamiento de ejercicios prácticos; esto amerita el estudio de situaciones problemáticas que benefician el esfuerzo prioritario de las manifestaciones relacionadas con la ciencia y la metodología del cual surge un conjunto de contenidos de aprendizaje que nos conduce a crear una enseñanza profunda y avanzada.

La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, ésta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada.

Generalmente, el informe es el documento de naturaleza informativa, que tiene como principal función comunicarle oficialmente el resultado final que usted obtuvo durante dicho proceso de investigación y/o evaluación. A lo largo de este estudio, se darán a conocer los pasos necesarios, los elementos, factores, requisitos y/o criterios aplicables al momento de formular, plantear y desarrollar una investigación con el empleo de procesos científicos.

  1. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
  1. Antecedentes:

Son teorías, investigaciones o trabajos que están relacionados con un historial expuesto que antecede a lo propuesto por otro investigador y permite sensibilizar lo que se ha hecho respecto a una idea clara para crear una visión diferente e innovadora.

  1. Planteamiento del problema:

En cuanto al planteamiento del problema, es considerable tener un buen concepto metodológico para obtener una idea generalizada sobre la estructura organizacional que se desea consultar y debe estar conectado con el tema de estudio; el cual puede darse en un lapso de tiempo inmediato o prudencial dependiendo de la dedicación y las cualidades del investigador.

El investigador debe basarse en criterios viables para plantear el problema y relacionarlos entre dos y más conceptos, formularlo como pregunta y la posibilidad de realizar una prueba empírica. Los elementos que se adquieren en este tema son los objetivos, las preguntas, la justificación y la viabilidad de la investigación.

  1. Objetivos:

son pautas que señalan el motivo y la aspiración de la investigación, la cual se ordena como objetivo general que es el eje central y los objetivos específicos que son los canales del anterior; se deben expresar con coherencia y realizar la utilización de verbos para que sirvan de guía de estudio.

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