ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA UNIDAD.

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ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA UNIDAD.

Durante esta primera unidad de la materia desarrollo físico y salud, se vieron distintos temas que a mí como futura educadora me interesan, pues el amplio conocimiento de eastos me facilitara y me dará más opciones o posibilidades para resolver problemas percances que se encuentren en mis alumnos.

De principio el conocimiento del concepto de salud, y de la fuente más confiable que es la OMS ( organización mundial de la salud) nos dice, “ la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y también social, no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia”, de lo cual se puede esperar que mi trabajo como docente, voy a i9nculcarle a mis alumnos como pueden ellos buscar ese equilibrio que les da bienestar, enseñándoles como comer sano, porque hacer ejercicio es saludable y estimular su constante interacción con sus compañeros.

Como es de imaginar el concepto que hoy en día conocemos como salud, no siempre fue definido de esta manera; para nuestros antepasados el tener salud no era de vital importancia, siempre y cuando se cumplieran con las obligaciones del hogar y de la tribu, y al tener tanta fe y devoción ante los dioses, era considerado como un castigo divino si es que alguien se enfermaba, talvez por sus malas acciones o malos pensamientos. No fue sino hasta la llegada de la cultura meso potámica quienes atribuyeron a los problemas de salud la causa de un mal uso del cuerpo humano, y desde entonces un sin fin de experimentos científicos que demostraban algo más allá de la religión y llegaron para darle un sentido lógico a cada malestar de nuestro cuerpo.

Una forma clara en la que yo me puedo anticipar a los posibles percances que tenga en el aula, es el conocer las enfermedades más comunes en un niño de edad preescolar, partiendo desde sus causas, siguiendo sus síntomas, si tiene algún tratamiento y finalmente si existe un clima especial donde predomine esta enfermedad, dentro de estas pude observar que de las más comentadas en grupo fueron la gripe, las infecciones estomacales, enfermedades virales, estas que incluso aun de grandes nos siguen dando, principalmente porque son contraídas a causa de un virus que se encuentra en el ambiente, o en todo caso por la cercanía y convivencia de los niños, y si yo estoy a cargo del grupo también puede que llegue a adquirir estas enfermedades.

Y como se si un niño está enfermo, primero conociendo como es un niño saludable, porque un niño sano convive activamente con sus compañeros, no le cuesta realizar juegos, esta emocionado, no tiene un aspecto pálido o sombrío, no está aislado, o callado durante mis clases, y es así mediante mi constante observación con la que me daré cuenta de que si tengo un niño con mala salud o no.

Para esto también es de vital importancia que les enseñe a mis alumnos cuales son los estilos de vida saludables para ellos, que parten desde una buena alimentación, la actividad física constante, el dormir adecuadamente, alejarse de situaciones peligrosas para ellos y tomar medidas de seguridad dentro de su entorno; a lo mejor  que se debe hacer ante un incendio, un temblor, no comer en la calle ni meterse a la boca objetos que hayan estado en el suelo.

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