Actividades fundamentales

Actividades fundamentales

NEXUS

1

Cuadro comparativo,  sobre los  conceptos de ética, moral y de la persona como sujeto de acción moral y valoración ética unidad 1. (formato de evidencia No 1)  

5%

Actividad 2

2

Cartel de valores dirigido a la campaña de Responsabilidad Social Universitaria

 ( actividad en equipo formato de evidencia No 2)

10%

Actividad 3

3

Línea del tiempo  de los planteamientos de las escuelas filosófico – éticas, unidad 2.  (Formato de evidencia No 3)  10%

Actividad 4

4

Reportes de análisis de (1) caso sobre el uso indiscriminado de la ciencia y la tecnología. (Formato de evidencia No 5)

5%

Actividad 7

5

Reportes de análisis de  (2) casos sobre Problemas culturales y éticos. (Formato de evidencia No 4)

10%

Actividad 5

6

Examen de Medio Curso. Unidades 1 y 2  

15%

I Actividades que pueden considerarse como factores de evaluación.

7

Examen Ordinario. Unidades 3, 4 y 5  

15%

II Otras actividades que pueden considerarse como factores de evaluación.

8

Producto integrador. Ensayo considerando la estructura metodológica dirigida hacia el desempeño profesional

 ( trabajo en equipo formato de evidencia No 8)

20%

Ultima actividad sin número

9

Exposición de clase, dinámicas, síntesis, etc.

10%

A

Filosofía

Ética

Moral

10

B

Problemas fundamentales de la Moral

Problemas fundamentales de la Ética

10

C

Sistema Moral

Costumbres

Filosofía de la Moral

10

D

Agente Moral

Individuo

Persona

10

E

Moral

Moralidad

Conducta Moral

10

F

Deber ser

Autonomía

Heteronomía

10

G

Juicio Moral

Elección

10

H

Legalidad

Conducta Moral

10

I

Código Moral

Criterios de Valor

Teoría de los Valores

10

J

Conclusiones:

10

Actividad en equipo

20

Inclusión de valores (1 a 5)

20

Diseño: tamaño , calidad de imagen, ortografía y redacción

20

Originalidad

20

Exposición

20