Atención de Niño-Niña y Adolescente

Atención de Niño-Niña y Adolescente

Según Aries P, “desde el momento en que en la costumbre y entre los grupos privilegiados, la vida del niño se convierte en un valor, el propio niño se convierte en una forma interesante y agradable, señal de la atención que se le presta.

A lo largo de los tiempos sin duda han surgido diversas ideas, teorías, conocimiento acerca del desarrollo humano en base a la infancia y la adolescencia, abarcando diversos contextos y circunstancias y como estos han intervenido en su cambio. Mucho de esto está fundamentado por diversos autores que se basan en diferentes estudios y análisis, uno de los más importantes es Aries P. no cabe duda que un principio no se les daba importancia a los niños, ni se les daba el aprecio suficiente, al transcurso del tiempo la sociedad ha ido evolucionando, teniendo gran influencia la educación, los valores y la cultura.

Desarrollo

  La vida del ser humano, desde la fecundación hasta la muerte, evoluciona y cambia de forma ininterrumpida. En este periodo se diferencian etapas relacionadas entre sí, que son la edad gestacional, la edad pediátrica, la edad madura y la senectud, donde el cuerpo del adulto se va a modificar relativamente poco del resto de su vida y en cambio el niño debe ajustase entre el nacimiento y la adolescencia a un amento triple de su talla y aproximadamente 20 veces de su peso, lo mismo sucede con las capacidades intelectuales y musculares.

De acuerdo con el crecimiento de un niño menos de un año debe crecer un centímetro cada mes.

Desarrollo y Crecimiento se conceptualizan de una manera diferente, ya que el desarrollo: implica en lo fundamental, diferenciación celular con la adquisición de nuevas funciones. Es decir, cuando el niño aduriendo nuevos conocimientos.

El crecimiento: Se concreta al aumento de numero de células (Hiperplasia) o del tamaño de ellas (Hipertrofia) relacionadas con el desarrollo de la masa muscular en niños y adolescentes.

Existen varios factores reguladores del Crecimiento y del Desarrollo:

factores Endógenos en este factor esta lo que son los factores genéticos: Transmisión por medio de genes heredadas, ya que durante la etapa crecimiento o desarrollo pueden demorar o simplemente tener esas características.

Factores Neurohormona les: relacionadas con las hormonas (las del crecimiento en la infancia y adolescencia, las tiroideas y las liberadoras de las gónadas. Esto quiere decir que el crecimiento del niño puede ser anormal.

En los factores exógenos entra los siguiente:

Factores ambientales: no genéticos, entorno, determinan materialización del esquema genético cuando se garantizan las necesidades físicas, básicas y psicológicas, un ejemplo serio cuando el niño no tiene acceso a la educación lo cual viene siendo un factor que la intelectualidad del niño no sea satisfactoria en un futuro o que también en el lugar donde está conviviendo podría tener un desarrollo ya sea menos avanzado a otro niño.

Factores nutricionales: Aporte adecuado al niño y adolescentes de las necesidades para el desarrollo y estado de salud. Este es un factor que es provocado básicamente por lo mismo de que no se lleva a cabo una alimentación adecuada al niño de acuerdo a su edad.

...