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Cátedra: métodos diagnóstico y psicoterapéuticos II


Enviado por   •  26 de Septiembre de 2015  •  Informe  •  490 Palabras (2 Páginas)  •  159 Visitas

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR[pic 1][pic 2]

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

           DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA

Cátedra: métodos diagnóstico y psicoterapéuticos II

Objetivo General: Reconocer las causas de las conductas problemáticas del cliente.

Actividad

Objetivo

Procedimiento

Recursos

Tiempo

Condiciones de aplicación

Forma de evaluación

Confrontación

Lograr  que el cliente aprecie la contradicción y tome en cuenta aspectos que ignoraba.

-Saludo
-Se recapitula lo que el cliente ha dicho durante las anteriores sesiones, para luego retomar el tema de los sentimientos de rechazo hacia su madre, como la relación de ella con su novio. Al haber abordado ese punto se esperara que el cliente se exprese, y así abordarlo con información previa entregada por él, que pueda generar conflicto. Se le pedirá que llegue a una conclusión del porque sucede eso, al igual que futuras estrategias que puede tomar para cambiar y se discuten.

Un diván, papel lápiz, la persuasión e intimidación por parte del analista.

45 mins

Establecimiento previo del contrato terapeuta-cliente.

 Identificación de la conducta a modificar.

Entrevista semiestructurada con la cuidadora del cliente, y se le preguntan sobre los cambios realizados por el cliente con respecto a sus relaciones interpersonales, en especial la de su madre, como la corrección de su conductas problemáticas en la escuela. También se indaga sobre el cambio de actitud contra el novio de su madre

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR[pic 3][pic 4]

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

           DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA

Cátedra: métodos diagnóstico y psicoterapéuticos II

Actividad

Objetivo

Procedimiento

Recursos

Tiempo

Condiciones de aplicación

Forma de evaluación

Información

Minimizar el temor al embarazo y ser madre dando mayor desenvolvimiento en su área sexual.

-Saludo
-Se recapitula lo que el cliente ha dicho durante las anteriores sesiones, para luego hablar de sus motivos para creer que su ansiedad está fundamentada en la acción que evita. Luego se le
proporcionara información sobre el proceso de embarazo y técnicas de parto, así como métodos contraceptivos, como el estudio universitario en embarazadas.

En la siguiente sesión se le proporcionara material (como por ejemplo: videos, documentales, folletos, etc.) para que sea revisado por el paciente y aclare algunas dudas.

Y en la última sesión se le asignara tareas para la realización en su medio, a la vez se abrira el espacio para que realice preguntas relacionadas con lo que se está realizando.

Escritorio, sillas, documentales.

45 mins cada sesión.

Lugar con todo lo necesario para su aplicación y sin interferencias ni distracciones tanto para el paciente para el terapeuta.

A través de la verificación de que el paciente está asimilando la información proporcionada en las sesiones, esto se va a reflejar en la capacidad que tenga ahora la paciente para disfrutar de su vida sexual con tranquilidad; y también en el ajuste que ha tenido en sus aspiraciones en base a sus posibilidades y a su realidad.

Objetivo General: Investigar sobre los motivos que manifiestan la ansiedad en un área específica de su vida.

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