CONDUCTAS METAS DEL PPI POR ÁREAS Y SUBAREAS

INFORME DE AVANCE

NOMBRE

Daniel Guevara

EDAD

9AÑOS  10 MESES

FECHA DE NACIMIENTO

13-02-2008

DX

TEA Asperger

FECHA DEL INFORME

Enero 2018

CONDUCTAS METAS DEL PPI POR ÁREAS Y SUBAREAS

 A continuación se describen los progresos de la intervención realizada durante el trimestre   Octubre- Diciembre 2017, indicados por áreas de desarrollo y describiendo los avances obtenidos por el aprendiz durante la aplicación de un programa psicoeducativo basado en ABA.

CONDUCTA META

LOGROS

COOPERACIÓN Y REFUERZO

Toma su turno cuando le corresponde

Proceso avanzado

Permanece sentado mientras realiza y completa actividades de mesa

Proceso avanzado

Mira al entrenador cuando se la da una instrucción

Logrado

Mantiene la atención por períodos en forma progresiva sobre actividades que domina o son de su interés

Proceso avanzado

Espera apropiadamente por el reforzador cuando termina una tarea

Proceso avanzado

PSICOMOTRICIDAD

FINA

Recorta con tijera líneas rectas, curvas, zig,zag y figuras simples

Proceso avanzado

Dobla papeles con dificultad progresiva

Logrado

Hace lazos y nudos con dificultad progresiva

Logrado

Utiliza correctamente pequeños aparatos y objetos manuales: pinzas, clip, botones, grapadora, control tv,etc

Proceso avanzado

ACADEMICA

Utiliza algunos de los aspectos formales de la lengua escrita (legibilidad, orden, márgenes, uso de mayúsculas)

Proceso avanzado

Comprende lo leído en textos acordes a su nivel y puede responder en forma verbal

Logrado

Reconoce palabras que denotan acción

Logrado

Ubica en el cartel de valores la UM, DM, CM, Umillón (Unidad de mil, decena de mil, centena de mil, etc) y puede escribir en letras las cantidades según su ubicación

Logrado

Comprende y realiza sumas y restas de tres y cuatro dígitos, llevando en las cantidades.

Logrado

Colabora en la planificación y/o elaboración de avisos, noticias, arte y deporte del periódico mural de Caipa

Logrado

COGNICIÓN

Define elementos abstractos dados (valores, sentimientos, normas)

Logrado

Lee frases, oraciones y párrafos con dificultad creciente de manera fluida

Logrado

Produce textos escritos cortos, puede redactar una idea u opinión sobre algún hecho que reúna algún significado (periódico mural)

Logrado

Conoce y expresa sus datos personales (nombre, dirección, teléfono, edad, fecha de cumple, entre otros)

Logrado

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

Narra hechos ocurridos en frases y oraciones con coherencia y fluidez

Logrado

Sostiene una conversación de un tema o tópico de su interés: escucha a su interlocutor, expresa sus ideas, espera su turno

Logrado

Habla en público coherentemente

Logrado

HABILIDADES SOCIALES

Relata vivencias o sensaciones personales

Logrado

Muestra tolerancia y sinceridad hacia los demás

Proceso avanzado

Disfruta del ensayo de una obra y lectura de cuento grupal

Logrado

Espera su turno en el juego y al realizar otras actividades

Proceso avanzado